林高中中国梦主题活动总结

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1、玉林高中开展“我的中国梦”主题教育活动总结　　为深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，引导我校广大师生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，培养其对社会主义祖国的朴素感情。我校根据教育局《关于深入开展“我的中国梦”主题教育活动的实施方案》要求，结合我校实际，周密部署，认真落实，迅速在全校范围掀起以“我的中国梦”为主题的教育活动，现将具体活动情况总结如下：一、领导重视，统一思想。中国共产党第十八次代表大会是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，是中国共产党发展进程中的又一

2、大事，在我们党的历史发展上具有里程碑的重要意义。为了深入学习贯穿党的十八大精神，把我校全体师生的思想统一到党的十八大精神上来，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。为让全体师生领会十八大报告精神实质、领会“我的中国梦”主题教育活动的精神实质。我校领导高度重视，精心部署，明确职责，为此，成立了“我的中国梦”主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下：组长：宋立权覃岸松副组长：董小锋黄华雄谢悦兴李天任小组成员：全体中层领导通过成立领导小组，加强领导，

3、落实责任，确保活动扎实、有序进行，真正做到领导到位，责任到人。二、广泛宣传，营造氛围。3一是举行“我的中国梦”主题启动仪式。利用启动仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的中国梦”主题教育活动内容及活动安排，启动主题教育活动。二是利用国旗下讲话、主题班会、座谈会、校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵，营造活动氛围。三、形式多样，丰富多彩。1．开展“我的中国梦·助学政策·助我成才”征文大赛。进一步宣传资助政策，深化资助育人内涵，让学生深刻领会“中国梦”的丰富时代内涵和伟大历史意义，组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历

4、程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神,奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时组织学生参加市教育局举办的“我的中国梦·助学政策·助我成才”主题演讲比赛。2、举行了“我的中国梦”读书征文比赛。通过比赛，给广大教师提供了展现自我的舞台，激发了教师们的爱国热情，他们用深情的语言阐述着对“中国梦”的理解，表达着自己对“中国梦”的美好憧憬，进一步感悟了“中国梦”的深刻内涵。加强了教师的职业道德建设，凝聚了正能量，提升了教师的精神境界和文化品位

5、，促进了教育的内涵发展。此次大赛，我们评出了特等奖文章７篇，一等奖文章１２篇，二等奖作品３６篇。其中，把5篇特等奖文章上送教育局。3．开展“我的中国梦”主题宣讲。学校围绕学习十八大的会议精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，依托国旗下讲话、主题班会，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。我校组织以“我的中国梦”为主题的宣讲活动，学生通过上网、查阅图书、听老师讲解、长辈的讲述，对中国的历史进行深入的了解。通过讲演激发学生对祖国的热爱、对历史的了解，教育和引导学生坚定

6、报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。34．推进“我的中国梦”主题校园文化建设。我校结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，共青团建团91周年，举办了以“五月的鲜花·我的中国梦”为主题的板报比赛。通过板报，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。组织开展了“放飞梦想·励志青春”青春励志格言评比、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动，充分利用校园网络平台、图书馆等组织学生观看教育部推荐的爱国主义影视片，优秀励志图书。着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝

7、聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。5．开展“我的中国梦”主题社会实践活动。结合我校开展的“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。组织学生到社会实践基地---玉林燕京啤酒股份公司参观、考察，对学生进行企业文化教育、艰苦创业教育、安全教育，加深学生对“中国梦”的理解。四、进展顺利，初现成效。此次活动是一次震撼师生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给师生的影响却是深刻而又长久的。通过“我的中国梦”主题教育活动，让师生更多地了解祖国的历史、了解

8、祖国在成长过程中的曲折与困难。通过一些典型事例和典型人物，传播、放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚典型、争