图书馆管理系统程序测试计划.doc

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1、图书馆管理系统程序测试计划一、引言1.1编写目的为了保证图书管理系统的各项功能可靠的实现,特编写了此测试计划,对所开发软件的各功能模块和事例系统进行测试。本测试计划供程序员在程序高度阶段参考,在系统测试阶段提供测试依据。本测试计划主要用于发现系统开发过程中出现和各种不妥判之处,发现软件设计中的错误。1.2背景a.待开发软件系统的名称:图书管理系统b.本项目的任务提出者:《软件工程》的授课老师用户:图书管理人员和用户人员。1.3参考资料《软件工程》----李代平编著冶金工业出版社  《软件测试方法和技术》----朱少民主编清华大学出版社

2、二.计划2.1系统说明功能输入输出登录与数据库连接,检查用户名和密码是否匹配对于存在的用户名可以正常登录;并能给用户正确的返回信息。维护用户信息与数据库连接检查输入的用户信息,能登记用户相关信息,检查修改单中的信息的合法性能与数据库正常连接,并即时更新数据库;正确给出返回信息能否正确注销用户选书检查能与数据库正常连接,并即时更新数据库;正确给出返回信息用户借书检查能与数据库正常连接,并即时更新数据库;正确给出返回信息图书的录入检查要录入的图书是否存在,输入借书的用户名称能与数据库正常连接,并即时更新数据库;正确给出返回信息查询图书信息

3、检查输入查询的图书条件能与数据库正常连接;2.2测试内容2.2.1登录模块测试用例序号01测试用例名称登录模块被测试系统测试功能描述1:运行登录对话框2:检验输入的帐号和密码是否匹配测试用例描述测试步骤1:运行图书管理系统2:输入帐号和密码期待输出结果1:显示登陆对话框2:如果帐号和密码正确进则入系统3:反之则提示用户重新输入测试结果测试人校核人测试日期备注2.2.2维护图书信息模块测试用例序号02测试用例名称维护学生信息模块被测试系统测试功能描述1:运行图书管理界面对话框2:检验输入图书的新信息3:检验输入图书的新信息是否正确合格4

4、:检验输入修改图书的编号5:检验输入注销图书的编号测试用例描述测试步骤1:运行图书管理系统2:输入图书的新信息3:输入图书的编号期待输出结果1:显示提示对话框2:如果图书的新信息正确则添加成功3:反之则提示重新输入信息4:如果修改信息的格式正确则显示成功5:反之提示重新输入6:如果图书存在则显示注销成功7:反之提示重新输入书号测试结果测试人校核人测试日期备注2.2.3图书添加录入模块测试用例序号03测试用例名称图书添加录入模块被测试系统测试功能描述1:以管理员身份登录运行成绩管理界面对话框2:检验输入图书的信息3:检验输入的图书信息是

5、否正确合格测试用例描述测试步骤1:运行图书管理系统2:输入图书管理信息期待输出结果1:显示提示对话框2:如果图书编号格式正确则录入成功3:反之则提示重新输入编号测试结果测试人校核人测试日期备注2.2.4维护管理员信息模块测试用例序号04测试用例名称维护图书信息模块被测试系统测试功能描述1:运行管理员信息管理界面对话框2:检验输入管理员的新信息3:检验输入的管理员的新信息是否正确合格4:检验输入修改管理员的id5:检验输入注销管理员的id测试用例描述测试步骤1:运行图书管理管理系统2:输入管理员的新信息3:输入管理员的id期待输出结果1

6、:显示提示对话框2:如果管理员的新信息正确则添加成功3:反之则提示重新输入信息4:如果修改信息的格式正确则显示成功5:反之提示重新输入6:如果管理员存在则显示注销成功7:反之提示重新输入id测试结果测试人校核人测试日期备注.2.5图书查询模块测试用例序号05测试用例名称图书信息查询模块被测试系统book测试功能描述1:运行查询管理界面对话框2:检验输入查询图书的条件3:检验输入的图书编号是否存在测试用例描述测试步骤1:运行图书信息管理系统2:输入查询条件期待输出结果1:显示提示对话框2:如果存在则显示结果3:反之则提示重新输入查询条件

7、测试结果测试人校核人测试日期备注2.3标识符:012.3.1进度安排:A:5月12B:测试的内容:管理员,图书,用户能否正常登录C:目的:确保系统能够正常登录。2.3.2条件硬件:有奔腾以上处理器、512兆内存配置的计算机人员:图书馆管理系统开发小组2.3.3测试资料用户的信息2.4标示符022.4.1进度安排:A:5月23B:测试的内容:新书信息能否正常记录图书的相关信息能否正常进行修改图书的相关信息能否正常进行注销C:目的:确保系统能够正常进行图书信息管理正常登记。确保系统能够正常进行图书信息的正常修改。确保系统能够正常进行图书信

8、息的正常注销。2.4.2条件硬件:有奔腾以上处理器、512兆内存配置的计算机。,人员:图书馆管理系统开发小组2.4.3测试资料用户的信息2.5标示符032.5.1进度安排:A:5月26日B:测试的内容:图书的信息能否成功

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