大学生自我成长分析报告

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1、大学生自我成长分析报告李福祥摘要：本文为大学生心理调适与发展课程论文，主要是就本人的成长经历，兴趣，性格，能力，自身的优势和不足，职业理想等方面对自己进行分析，提出完善自我的方案。关键词：大学生心理调适与发展、自我分析报告、职业通过短短六个星期的大学生心理调适与发展课程的学习，我们学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理和职业生涯规划，非常的全面。本文是根据这六个星期以来的学习成果，对本人自我进行的分析。一、我的成长经历和影响（一）简单的自我介绍李福祥：

2、男，汉族，出生于中国西部的一个农村家庭，祖籍甘肃定西。自小在山沟里长大，属于典型的农村孩子，父母亲都是地道的农民，父亲初中文凭，母亲则是文盲，不识一个字。家人从小就对我抱了远大的希望，希望有一天我能考上大学，走出大山，改变家庭贫困落后的现状。基于此，我从小就充满了对知识的渴求，也偶尔幻想一下村外神奇的世界。八岁那年，我开始了自己的学习生涯，一直持续到今天，还在为梦想奋斗着。（二）小学阶段刚满八岁的那年夏天，奶奶目送我离开家门，由堂哥带着懵懂的我踏入了我人生的第一个学校——黑营小学。那时候的我，因为家里贫穷，好几个星期吃一次两毛钱一个的冰棍，算是天大的幸福了，

3、偶尔会开心的忘乎所以。当然，可能是由于我好学的缘故吧，我的成绩一直都很好，总在班级前三名。就这样，持续了五年，又是一个夏天，老师带我们来到镇上，参加了学区组织的升学考试（当时还不懂什么是升学考试），我顺利地考入了我们当地小有名气的一个初中——大营学校。（三）初中阶段告别了曾今熟悉的哪个小圈子后，初来到大营的校园，仿佛到了另一个世界，周围都是陌生的目光，全新的气息，无意间又一次吸引了年少的我。与小学相比，初中的课程任务明显增加了许多，什么英语、化学、生物、物理等都相继走进了我的视野，渐渐地我便习惯了繁忙的学习生活，一步步走向正轨。记得那时候，我的英语学的相当糟

4、糕（其实现在也不怎么样），26个音标都不会读，何谈背单词和课文，当然成绩也就是三四十分。相反，理科的几门还都比较给力，数学每次都是全年级最高分，这让我有了骄傲的资本，同时正因为数学的缘故，我的总分还是挺高的，一直也在班上的前几名。当时，班主任冉老师说，你在学习上是个“瘸子”，这样很不好，会影响你以后的发展，那是没在意，现在看来真是那样的，全被他说准了。很快，到了初三，一场没有硝烟的战争，正悄悄的降临。冉老师告诉我们，考上重点高中，就等于考上了大学，那一刻我才第一次意识到，原来读书的最终目的是考大学，可大学又是什么呢，当时的我什么都不知道。在《中考通》的陪伴下

5、，我们走完了初中的最后一程。（四）高中阶段那年六月下旬的一天，邻居家的一个小妹妹捎话（那时家里还没有通电话）给我说，“亮哥，你考上定西一中了。”第二天，我在学校的光荣榜里找到了我的名字——李福祥，第二名，618.5分，被定西一中录取。当时很激动，心里有种说不出的喜悦，因为我是我们村里第一个考上市一中得人。从没走出大山的我，第一次搭上了开往县城的班车，一路上大雨相伴，第一次坐班车，第一次离开家人，第一次进城，许多第一次的滋味。很快的，我们便到了终点站——甘肃省定西中学，即我所说的定西市第一中学。高中，留给我许多这一生都抹不去的记忆。初入高中，我并没有像初三那样

6、子刻苦的学习，整个高一，在不知不觉中被我玩完了。由于没怎么学，我的理科优势也就丧失了，理所当然的我选择了文科，从此认识了我人生最重要的第二个老师（第一个是初中的冉向伟老师，前面已提到）姚继攀老师。姚老师教我们政治课，基于他前期严格的教学态度，我喜欢上了他的政治课，包括经济学、哲学、政治常识三部分，我都非常喜欢，正因为如此，我的政治成绩每次都是90多分，在班上都是神话，遥遥领先，历史也可以，每次也是80多分。最悲痛的莫过于英语和地理，有一次英语考了48分（满分150分），破了我以往最低的纪录，地理每次也都50多分。幸好，我有数学的优势（文科学生的数学大都不怎么

7、样），130分的数学，每次都是我炫耀的资本，就这样我又“残疾”的走过了我的高中。往事不堪回首，高三那段岁月已经深深的沉淀在了我的脑海中，成败荣辱，应有尽有。每天，在题海中，我们拼搏，奋斗，决战。六月，高考的号角吹响，十年风雨，我们磨一剑，试比高低，谁英雄。高考过去了，一切都结束了。成绩揭晓的那一刻，我拨通了查分热线，一个很好听的声音告诉我——李福祥，510分，我的心终于踏实了。