八年级语文上册第三次月考试卷

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1、2009-2010学年度八年级语文上册第三次月考试卷一、基础知识（23分）1、给下列加点字注上拼音或在括号填上字词。（5分）ɡān（）chì（）lín()尬塌败呵（）轩榭（）峋2、默写古诗词。（10分）（1）青山横北郭，。（2）日暮乡关何处是？。（3），不必藏于己；，不必为己。（4），往来无白丁。可以调素琴，。（5）予谓菊，；牡丹，；莲，。（6）存者且偷生，。3、下列文言文语句节奏划分不正确的是（）（3分）A、太守/即遣人/随其往B、吏呼/一何怒！妇啼/一何苦C、虞山/王毅/叔远/甫刻D、山/不在高，有仙/则名4、下列句子中没有通假字的一项是（）（3分）A、选贤与能，讲信修睦B、

2、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养C、虞山王毅叔远甫刻D、货恶其弃于地也，不必藏于己5、指出加点字在句中的词性及用法。（2分）不独亲其亲，不独子其子亲：子：二、阅读理解（47分）（一）故宫博物院（15分）①太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金锁窗、朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望

3、殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。③三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。1、划横线句子运用了什么说明方法？这样写有什么作用？（4分）2、作者为什么要把太和殿作为解说重点？（3分）3、①②段文字都突出了说明对象的主要特征。请分别具体说明突出了什么特征。（4分）4、选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点？（4分）

4、3（二）桃花源记（17分）晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延

5、至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。1、解释下列加点词语。（4分）（1）便要还家（）（2）咸来问讯（）（3）来此绝境（）（3）阡陌交通（）2、翻译下列句子（9分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（2）余人各复延至其家，皆出酒食。（3）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境,不复出焉，遂与外人间隔。3、桃花源是陶渊明描绘的美好的理想社会，也反映了人民群众的愿望。请概括这一理想社会

6、的特点。(4分)（三）植物缠绕方向之谜（15分）①牵牛花、金银花等攀缘植物有一套非凡的本领，这就是能够依附支架，利用茎尖的“运动”不断向上爬攀。就拿牵牛花来说，它茎的顶端10—15厘米一段，由于各个方向的表面生长速度不一致，能在空间不断改变自己的位置，而且始终以一定的方向旋转着，并以此为半径，在一圆周内遇到依附物后，就会把依附物缠绕起来，攀向高处去争取阳光和雨露。②有趣的是，大多数植物的“转头运动”是有一定方向的，如金银花、菟丝花、鸡血藤等始终向右旋转，牵牛花、扁豆、马兜铃、山药等则向左旋转缠绕向上，而何首乌却是“随心所欲”地转头，有时左旋，有时右旋。③那么，这些缠绕茎植物为什么

7、会有固定的缠绕方向呢？④科学家最新研究表明，植物旋转缠绕的方向特性，是它们各自的祖先遗传下来的本能。远在亿万年以前，有两种攀缘植物的始祖，一种生长在南半球，一种生长在北半球。为了获得更多的阳光和空间，使其生长发育得更好，它们的茎的顶端就紧紧随时朝向东升西落的太阳。这样，生长在南半球植物的茎就向右旋转，生长在北半球植物的茎则向左旋转。经过漫长的适应、进化过程，它们便逐步形成了各种放置缠绕的固定方向。以后，它们虽被移植到不同的地理位置，但其放置缠绕的方向性被遗传下来而固定不变。而起源