峰流速仪使用方法（精选篇）

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2、疗效果的评估。对于哮喘患儿这种客观测量很重要，因为病人经常认识不到哮喘的症状和它的严重程度’用测量肺功能的方法管理哮喘病人就像通过测量血压来诊断和监测高血压一样，能及时，准确了解病人的情况变化，有利于实施正确的治疗对策。应用峰流速仪主要是测量呼气峰流速（PEF），也就是用力呼气时，气流通过气道的最快速率，它的正确测量依赖于病人的配合和掌握正确的使用方法。目前峰流速仪的种类很多，但使用的技术大致相同：1、取站立位，手拿峰流速仪，注意不要防碍游标移动。并确认游标位于标尺的基底部。2、深吸气后将峰流速仪放入口中，用嘴唇包住吹气口，尽可能快而用力地呼气，注意

3、不要将舌头放在吹气口内。3、再重复检查两次，选择三次的最高数值。如果检查顺利可行，在最初2-3周内每日监测峰流速，这对明确诊断和治疗十分有用。如果在2-3周内病儿的检测结果不能达到PEF预计值（正常值）的80%，则需要调整治疗。长期监测峰流速，加上观察症状的改善，将有利于评价病人对治疗的反应。PEF监测也可用于患儿在出现症状之前，如能观察到早期恶化的征象，可及时调整治疗。篇二ASTHMA31CLASSROOM哮喘课堂看到微信群、QQ群、留言都在问关于峰流速仪使用的问题，所以我们邀请国内著名哮喘防治专家、北陈南盛之一的盛锦云教授为大家科普峰流速仪。意义

4、哮喘是一种需要长期控制的慢性呼吸道疾病，就像高血压糖尿病一样。我们都知道高血压患者需要定期测量血压，糖尿病患者需要定期测量血糖、尿糖，那么评判哮喘是否得到有效控制，除看有无气喘、咳嗽、胸闷、气急的症状外，还需要有客观指标来衡量肺功能受损及修复情况。峰流速值是肺功能检测项目之一，是用来评价哮喘是否控制的肺功能指标，除了用来监测及评价哮喘控制水平外，还可用来预测哮喘是否会急性发作。峰流速值的改变与早期症状的发生可预警哮喘急性发作的风险。正确使用峰流速仪，得到正确反映真实情况的数据，才能作为肺功能好坏评估的工具。使用方法使用方法：类似于吹灭蜡烛的方式，吹气

5、要短促、快速，用爆发气流吹，不能用舌尖。如患者年龄小，不能体会什么是爆发力者，可先练习吹蜡烛：把蜡烛点燃，置于距离躯干一尺的桌面上，如能一口气吹熄，即已会使用爆发力。峰流速仪每日吹二次（早晚）每次吹三下，取三个数值中最大的记录下来。正常均值根据患者性别、年龄、身高计算得均值（有公式可根据年龄、身高计算得均值）＜18岁儿童PEF值（L/min）男孩5.29*身高(cm)-427.1女孩4.94*身高(cm)-397.8不用临时计算，已划成表可立即查＞18岁成人，亦有公式可计算，但较复杂（略），亦已有表可查。个人最佳值有的患儿症状控制良好，峰流速值就是达

6、不到均值，则测个人最佳值，哮喘控制的临床标准已达二周以上。在这二周内的最高值为该儿个人最佳值，在此数据上来评价好坏。不用大家用均值，而是用患儿的最佳值来评判。个人预计值均值的80％为临界如患儿 10岁身高138cm峰流速均值为300当能吹到均值的80％，即300*80％=240时，为及格，即好转中该患儿现达预计值（用pre％表示），pre80％，此为临界值在峰流速仪上有表示如该儿均值300现吹240为pre80％31可以吹＞240为安全区，即绿区感冒咳嗽吹不上，只能吹200，则为黄区情况不良，胸闷、咳嗽，只能吹180，则已进红区，马上要喘。有了峰流速

7、仪后，根据均值算出pre的80％是多少根据均值算出pre的60％是多少吹时即能知道今天情况是何级进入绿区，情况良好，一切正常进行进入红区，马上吸支气管扩张剂；马上看医生进入二者之间的黄区，则要找原因，使其进入绿区哮喘未控制好的表现咳嗽、胸闷、夜间睡眠不好、白天活动受限、上楼梯爬不动等要找原因：感冒了？接触大量过敏原（花粉、毛绒玩具等）？去商场、大卖场？吃冰棒？忘了吸药？药未认真吸？等处理方法：马上加吸一次信必可，沙丁胺醇，再观察找原因或咨询处理（不可临时加舒利迭）可临时加信必可峰流速变异率变异率低表示稳定变异率高表示不稳定如男孩10岁PEF正常为30

8、0患儿早上250，晚上260，表示虽未达300，但稳定。如男孩10岁身高129cm，PEF为300早上250