中小型校园网络组建方案设计

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1、铜陵职业技术学院信息工程系计算机网络专业毕业设计铜陵职业技术学院信息工程系学生毕业设计手册班级名计算机网络（2）班专业名称计算机网络所属系部　信息工程系课题名称中小型网络组建方案设计学生姓名　袁凤美指导教师高良诚铜陵职业技术学院教务处印制铜陵职业技术学院信息工程系计算机网络专业毕业设计目录前言第一章校园网建设需求分析11.1网络性能需求11.2学校建筑现状分析11.3信息点分布需求分析1第二章校园网建设的结构设计22.1学校VLAN需求划分22.2INTERNET接入方案32.3网络逻辑设计42.4学校子网需求划分42.

2、5校园网布线工程分析5第三章校园网络设备配置53.1交换机模块设计53.1.1交换机的选择63.1.2核心层交换机的说明配置63.1.3汇聚层交换机的说明配置103.1.4接入层交换机的说明配置113.2路由器模块设计123.2.1路由协议的概念和种类123.2.2管理路由器的访问方式143.2.3无线路由14第四章综合布线设计164.1综合布线的设计原则164.2结构化综合布线系统的组成及设计184.2.1工作区子系统（WORKAREA）及其网络设计184.2.2配线子系统（HORIZONTAL）及其网络设计184.2

3、.3干线子系统（BACKBONE）及其网络设计194.2.4设备间子系统（EQUIPMENTROOM）及其网络设计194.2.5管理子系统（ADMINISTRATION）及其网络设计191铜陵职业技术学院信息工程系计算机网络专业毕业设计4.2.6建筑群子系统（CAMPUSSUBSYSTEM）及其网络设计204.2.7进线间子系统及其网络设计20第五章网络安全与管理215.1网络管理215.1.1威胁网络安全因素分析215.1.2网络安全防范措施215.2网络管理225.2.1网络管理的内容225.2.2网络管理的手段23

4、5.3网络安全策略配置245.3.1安全接入和配置245.3.2拒绝服务的防止245.3.3访问控制25第六章校园网服务器配置256.1WWW服务器配置256.2DNS服务器配置26第七章网络系统的测试26结论中尚存在的问题30参考文献31附录32致谢321铜陵职业技术学院信息工程系计算机网络专业毕业设计前言随着当代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网络，是中小学教育信息化发展的必然趋势。现

5、在出现了许多新的教学方法，以各种方式提高学生对知识的掌握速度，在与前人同样的时间内，掌握比前人更多的知识，而这些教学方法，需要利用计算机网络才能实现。这就要求校园网是一个具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件的开发平台，多媒体演示教室，教师备课系统，电子阅览室以及教学，考试资料库等，都可以通过网络运行工作。如果一所学校包括多个专业学科，也可以形成多个局域网络，并通过有线方式连接起来。校园网是指利用网络设备，通信介质和组网技术和协议以及各类系统管理软件和各种终端有效地集成在一起，并用于教学，科研，学校管理，信息

6、资源共享和远程教学等方面的计算机局域网系统。校园网应具有教学，管理和通信三大功能。对于目前的校园网建设来说，主要侧重于教学和通信，难以实现以数字化校园为核心的管理领域。1铜陵职业技术学院信息工程系计算机网络专业毕业设计第一章校园网建设需求分析1.1网络性能需求性能需求：有服务效率、服务质量、网络吞吐率、网络响应时间、数据传输速度、资源利用率、可靠性、性能/价格比等；根据本工程的特殊性，语音点和数据点使用相同的传输介质，即统一使用超5类4对双绞电缆，以实现语音、数据相互备份的需要；对于网络主干，数据通信介质全部使用光纤，语

7、音通信主干使用大对数电缆；光缆和大对数电缆均留有余量；对于其他系统数据传输，可采用超5类双绞线或专用线缆。1.2学校建筑现状分析对学校建筑的分析如图1-1所示：学生公寓区办公区核心交换机动性机教师公寓区行政区管理系外语系经济管理系系医学系信息工程学生阅览室机电系教学区财务处人事处教务处招生就业处图书馆电子阅览室网络中心借书室图1-1学校建筑图如图所示学校分为学生公寓区，教师公寓区，行政区，图书馆，教学区。其中学生公寓区（A区、B、区、C区），教师公寓区（A区、B、区、C区），行政区（财务处、人事处、教务处、招生就业处），

8、图书馆（学生阅览室、电子阅览室、网络中心、借书室），教学区（医学系、管理系、经济管理系、机电系、外语系、信息工程系）。1.3信息点分布需求分析对学校信息点的分析，如表1-1所示：31铜陵职业技术学院信息工程系计算机网络专业毕业设计表1-1学校信息点的分析表大楼功能分布信息点信息点合计距核心网络的距离学生公寓区A区50