纪念“一二.九运动”演讲比赛活动策划

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1、执掌乾坤，包罗万象纪念“一二·九运动”演讲比赛策划书主办单位：机械工程学院分团委计算机科学与工程学院分团委我们一直用心在做第7页共7页执掌乾坤，包罗万象朗诵点滴历史,演讲爱国情怀——纪念“一二·九运动”演讲比赛为了激发当代大学生的爱国热情，弘扬当代大学生的民族精神。丰富校园生活,提升大学生文学功底，同时让这个冬季充满温暖和热情。机械工程学院联合计算机科学与工程学院共同举办此次纪念“一二·九运动”演讲比赛。主办单位：机械工程学院分团委计算机科学与工程学院分团委承办单位：机械工程学院学生分会计算机科学与工程学院学生分会一、活动背景1935年的12月9日，北平大中学生

2、数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二•九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直

3、门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。掀起了全国抗日救国运动的新高潮。我们一直用心在做第7页共7页执掌乾坤，包罗万象二、活动主题朗诵点滴历史,演讲爱国情怀三、活动目的及意义本次活动旨在激励当代大学生牢记历史，学习先进精神；立足现在，锻炼完善自我；展望未来，完成历史使命。在新的时代里，“一二·九运动”也赋予了我们新的使命：笃信仁厚，慎思勤勉的是我们做人做事

4、的准则；崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们一致的追求；“感恩、责任、奉献”成为时代的主题。在此之时，我们缅怀“一二·九运动”，值此时机，我们倡导“一二·九”精神。四、指导思想也许民族危亡的呐喊似乎已随炫美的烟花淡然退去，战争的擂鼓也已经成为明日黄花，但我们对英雄人物的仰慕，对革命前辈的敬意并未随着时间的流逝而消逝，我们始终有着一颗赤诚的爱国之心，我们仍然需要挣开胸膛，呼啸呐喊，喊出爱国情怀、赤子真情！本次活动即为同学们提供这样一个展示自我、抒发心声的舞台，以此来纪念“一二·九运动”。讴歌伟大的祖国，歌颂改革开放的巨大成就，弘扬爱国主义、集体主义精神，同

5、时丰富校园文化生活，挺高我院莘莘学子的语言表达能力和综合素质。想就大声说出来吧！世界需要你的呼声，人心需要你的呐喊，革命烈士的灵魂需要你的缅怀。五、参赛对象常熟理工学院东南校区全体学生六、活动要求1、参赛者需紧扣主题写一篇演讲作品，我们一直用心在做第7页共7页执掌乾坤，包罗万象体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“感恩、责任、奉献”的价值观和道德观。2、表达形式多样，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。3、必须脱稿演讲，比赛过程中看演讲

6、稿评委将酌情扣分，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。4、初赛要求每位选手演讲时间在3分钟左右，决赛演讲时间在10分钟以内，超时酌情扣分。5、参赛者要求普通话标准，口齿清晰，声音洪亮，感情充沛；参赛者需衣着整洁，仪表端正。6、决赛要求：选手根据需要可以做一个自我介绍的PPT，选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。注：本次比赛还增加有才艺展示环节，参赛同学可以通过该环节表现获得加分。九、活动流程1、初赛安排时间：11月30日（周三）晚上18:30—20:30地点：九章楼N1—208流程说明：参赛选手用五分钟左右的时间进行演讲，

7、希望选手在这五分钟尽最大的能力将自己展示给大家。评委们将根据评分细则及选手的表现给选手一个合理的分数。我们会在24小时通知进入我们一直用心在做第7页共7页执掌乾坤，包罗万象决赛的选手。2、决赛安排时间：12月7日（周三）晚上18:30—20:30地点：大学生活动中心二楼演奏厅流程：（比赛前选手抽签决定比赛顺序）（1）主持人开场白，并介绍大赛主题及主办和承办单位（2）简单介绍各位选手（3）1—7号选手依次上台演讲（4）五分钟才艺展示（5）公布前7位选手的总得分（6）8—13号选手依次上台演讲（7）五分钟才艺展示（8）公布6位选手的总得分（9）评委老师作总结与点评（

8、10）公布获奖名单，并举