浅谈建设资源库中应注意的问题

《浅谈建设资源库中应注意的问题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教育教学资源库的建设的实践与探索孙静辽宁鞍山市第二中学E——mail：kity_612@163.com摘要：随着网络与信息技术的飞速发展，各个学校都在建设教育资源库，而在建设中往往陷入了这样怪圈——一方面教育软件生产红红火火，市场上的教育资源五花八门，另一方面教师和学生又在缺乏资源而“饥渴”。怎样才能走出这种怪圈，使得教育资源库建设步入健康发展的轨道呢？经过多年的研究了解了教育资源建设概况，总结出了教育信息资源建设步骤，教育资源管理系统的体系结构，教育信息资源建设的内容分类以及教育资源库建设应注意的问题。关键词：资源库、教育信息化、系统正文：随着网络与信息技术的飞速发展，全国各地的校

2、园网雨后春笋般地涌现出来，各学校纷纷上马了校园网与多媒体制作室，然而从已开发的教育资源库来看，情况并不如人意。许多教育资源库号称“海量”的资源，有上万幅图片，上千个课件，上万个动画。但是，对一线的师生来说，这些资源并不符合教学的实际需要。尤其是不符合当前新课程标准的要求，没有真正发挥信息技术的优势，不能充分有效地利用资源为教学服务。这样的资源库即使学校购买，其实际利用率也不高。教育资源库建设就陷入了这样怪圈——一方面教育软件生产红红火火，市场上的教育资源五花八门，另一方面教师和学生又在缺乏资源而“饥渴”。怎样才能走出这种怪圈，使得教育资源库建设步入健康发展的轨道呢？这正是在建设资源库

3、中被人们越来越关注我重视的问题。1、研究的目的：教育信息化是实现教育现代的重要保证，是一个历史范畴，有丰富的内容和深刻的内涵，是与社会现代化发展相生相伴的。教育现代化大致包括五个方面：教育的普及化，办学条件的现代，教育制度的现代化，教育价值、思想、观念等方面的现代化，教育的信息化。教育的信息化包括创建由教育思想、教育观念教育内容、教育方法和以信息技术手段等构成的，适应社会现代化发展需要的、优化的教育教学环境，并能在教育领域广泛、充分、有效地应用现代信息技术。显然，教育的信息化对教育的现代化有着举足轻重的影响，普及信息化教育，加强对资源库的建设的研究对学校信息建设有着重要的意义。我们相

4、信随着本课题的深入研究将会对校园网的建设起到推动作用，对现代教育的发展完善，对21世纪人才的培养及“以信息化带动教育现代化”的战略决策产生一定的影响。11主要实现的目标分为以下四方面：²建立一个高效、实用、应用简便而内容丰富多样、功能齐全的教学资源库。²信息技术广泛、充分、有效地应用于教学之中。²建立一支掌握先进教育思想和理论，具有信息技术的基本知识和基本技能，并能在教育、教学中自觉自如地应用现代信息技术的教育队伍。²教育思想、观念的现代化1、研究的方法：从实际出发，边实验、边推广应用，在研究中实验、在实践中研究。在具体方法上，拟根据问题的不同采取多种研究方法，并将诸方法有机地结合起

5、来。其中包括：文献研究，比较研究，调查（测试、问卷、访问、座谈等），实验，实证及个案研究等，以实验、应用研究为重点。3、研究的结果与结论3、1、 教育资源建设概况物质资源、能源资源和信息资源是现代社会经济与技术发展的三大支柱性资源。教育信息资源作为信息资源的重要组成部分，在提高教育教学质量，挖掘教育的发展潜力上发挥着重要的作用。随着Internet技术向宽带、高速、多媒体方向的发展，它以更具人性化的应用方式推动着教育的信息化的飞速前进。已悄然登上教改舞台的网络教育跨越了时间和空间的距离，把获取信息的途径由教室、实验室和图书馆，扩展到因特网所覆盖的任何场所。然而，网络只是信息传播的载体

6、，信息资源的汲取和共享才是人们使用网络的目的所在。要发挥网络教育区别于传统教育的优势，就必须有丰富的教学信息资源支持。因此，在教育领域，发展网络教育的核心是网络化教学信息资源库的建设。教育信息化建设不只是简单的现代化的硬件设施建设，更应是软硬件的协同作用，缺少软件的支持，硬件只能是简单的摆设，不可能发挥出其对教学的强大支持作用。因此，为教学科研和开发等提供保障的信息资源库建设成为教育信息化建设的关注点之一，从根本上解决信息化过程中“有路无车、有车无货”的矛盾。当前，我国四大骨干网的建成和连通，为我国开展基于Internet的教育应用创造了必要的前提和条件，为教育系统提供了一个高质量信

7、息服务的宽带多媒体通信平台。11随着教育信息化的不断发展，我国各地区教育行政部门都在大力推进教育基础设施的建立，尤其是推进校园网的建立。除国家投资支持的2000所现代教育技术实验学校外，许多民办学校，利用其资金充足的优势，也率先投资建设校园网，积极开展利用现代信息技术的教学实践。在“路”初步修通之后，接下来就要考虑如何把“路”充分利用起来，以解决“有路无车”的问题。软件建设主要包括网上信息资源平台的建设和教育信息资源的建设，即“车”与“货”的问题。“有车无