统计学填空题整理

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1、第一章思考题及练习题1、统计工作与统计资料的关系是过程和成果的关系。2、统计工作与统计学的关系是实践和理论的关系。3、统计活动具有、、、和的职能。4、统计指标反映的是现象总体的数量特征,数量标志反映的是个体的数量特征。5、在人口总体中,个体是“个人”,“文化程度”是品质标志。6、统计研究过程的各个阶段,运用着各种专门的方法,如大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法和统计推断法等。7、统计标志是总体中各个体所共同具有的属性或特征的名称。它分为指标名称和指标数值两种。8、要了解一个企业的产品质量情况,总体是企业的

2、所有产品、个体是单个产品。9、性别是品质标志,标志表现则具体为不变标志或可变标志两种结果。10、一件商品的价格在标志分类上属于数量标志。11、一项完整的统计指标应该由指标名称、具体数据、计量单位、计算方法、时间限制和空间限制等构成。12、统计指标按所反映的数量特点不同,可以分为和。13、反映社会经济现象相对水平或工作质量的指标称为指标。14、统计活动过程通常被划分为统计调查、统计整理和统计分析三个阶段。15、经过300余年的发展,形成了今天的统计学。16、古典统计学时期有两大学派,它们分别是国势学派和政治算术学派。1

3、7、《关于死之表的自然和政治观察》一书的作者是,他第一次编制了“生命表”。18、提出了著名的误差理论和“平均人”思想。19、统计研究的数量性是指通过数来反映事物的量的、量的、量的和量的。20、统计学包括和两部分内容。21、总体中所包含的个体数量的多少称为总体容量;样本中所包含的个体数量的多少称为样本容量。22、总体中的一个组或类,可被称为一个研究域或。23、从总体中随机抽取的一部分个体所组成的集合称为样本。24、统计理论与方法,事实上就是关于样本的理论和方法。25、总体的三大特征是大量性、同质性和差异性。26、总体的

4、差异性要求体现在至少具有一个用以说明个体特征的差异27、企业性质标志适用的测定尺度是定性变量,产品质量等级标志适用的测定尺度是定性变量,企业利润标志适用的测定尺度是定量变量,企业产量标志适用的测定尺度是定量变量。28、可变的数量标志的抽象化称为变量。它按其所受影响因素不同,可分为确定性变量和随机性变量两种,按其数值的变化是否连续出现,可分为离散型变量和连续性变量两种。29、个体是标志的承担者。30、统计指标按其反映现象的时间状态不同,可以分为动态指标和静态指标两种。31、若干互有联系的统计指标组成的有机整体称为统计指

5、标体系,其中一个很重要的反映国民经济和社会发展状况的基本统计指标体系是相关关系。32、统计研究的一大任务就是要用的样本指标值去推断的总体指标值。第二章统计数据的收集、整理与显示1、调查表一般有和两种方式。2、统计调查的基本要求是、和。3、是一种间接取得统计资料的方法,它的特点之一是具有较强的。4、对调查对象的所有单位都进行调查,这是调查;而重点调查、抽样调查、典型调查都属于调查。5、调查人员亲临现场对调查单位直接进行清点和计量,这种调查方法称为法。6、若要调查某地区工业企业职工的生活状况,调查对象是,调查单位是,填报

6、单位是。7、典型调查中的典型单位是选取的,抽样调查中的样本单位是选取的。8、抽样调查属于调查,但其调查目的是要达到对特征的认识。9、调查单位是的承担者,填报单位是单位。10、无论采用何种调查方法进行调查都要先制定。11、重点调查实质上是的全面调查,它的目的是反映情况。12、通过调查几个主要的产棉区来了解棉花的生长情况,这种调查方法属于调查。13、抽样调查的组织形式有很多种,其基本形式有、、、和。14、人口调查中的调查单位是,填报单位是;住户调查中的调查单位是,填报单位也是。15、统计整理是对调查得到的原始资料进行、,

7、使其条理化、系统化的工作过程。16、在组距列数中,表示各组界限的变量值叫,各组上限与下限之间的中点叫。17、已知一个数列最后一组的下限为A、,其相邻组的组中值为B、,则最后一组的上限可以确定为,组中值为。18、设考试成绩的全距为100,如果将60分以下为一组,其余按等距分成四组,则各组的组距为。19、能够对统计总体进行分组,是由统计总体中各总体单位所具有的特点决定的。20、对于连续变量划分组限时,相邻组的组限必须,习惯上规定各组不包括其的单位,即所谓的原则。21、按每个变量值分别列组编制的变量分布数列叫,这样的数列其

8、组数等于。22、统计整理的关键在于,统计分组的关键在于。23、为了消除异距数列中组距不同对各组次数的影响,需要计算。第三章变量分布特征的描述1、整个变量数列是以为中心上下波动的,这反映了总体分布的。一般来说,与平均数离差愈小的标志值出现次数,与平均数离差愈大的标志值出现次数。2、平均指标的数值表现称为,其计算方法按是否反映了所有单位标志值水平而

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