0202应用经济学一级学科简介.doc

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1、0202应用经济学一级学科简介一级学科（中文）名称：应用经济学（英文）名称：AppliedEconomics一、学科概况应用经济学是利用经济学基本原理和分析方法，研究经济活动各相关领域理论、运行规律和机制，或对非经济活动领域进行经济效益、社会效益分析的学科。具有理论联系实际、应用性强，直接服务于经济建设的特点。应用经济学是经济学的一个学科分支，是适应社会经济发展的需求不断扩展、充实的学科，在整个经济学、经济管理和相关科技领域中具有十分重要的地位和作用。它将经济学的一般原理和相关领域特有的经济学基础理论转化为经济政策和经济管理制度，直接服务于社会生

2、产力的提高。同时，社会经济实践中出现的新问题，又反过来推动了经济理论的发展，丰富了相关领域经济学理论的内涵，从而发挥更好地实践指导作用。我国应用经济学所辖的研究方向是由计划经济体制下的“部门经济学”演变而来。建国初期，我国全面引进了苏联的计划经济管理模式，在此模式下国民经济各部门之间高度分割，经济政策和经济理论的应用直接与各个部门的体制和运作方式密切相关，产生了相应的部门经济学。随着社会主义市场经济体制在中国的逐步确立，传统的计划体制逐渐退出历史舞台。因此，过去计划经济的一些基础理论和政策实践已经不适应或难以满足时代的需要，部门经济学的名称已经不

3、能准确反映学科的性质和经济发展的现状。随着学科调整，更名为“应用经济学”。近年来，围绕着市场经济体制的建立和运行，应用经济学提供了理论和政策支持，自身也得到了长足的发展。7改革开放以来，随着社会经济的不断发展，应用经济学及其各个分支学科适应经济和社会发展的需要不断扩展、不断充实，取得长足的进步。概括起来，主要表现在：第一，应用经济学的研究突破了部门分割体制的束缚，研究方向之间形成密切交叉联系，而又各自独特的知识和理论体系，基本完成了向现代经济学的转变。第二，理论和方法的自主研究与西方先进经济理论和方法相结合。即，在引进和借鉴国外应用经济学理论和方

4、法的工作取得长足进展，国际学术交流活跃的同时，具备了一定的自主知识创新能力和国际影响力，建立了具有中国特色社会主义的应用经济学学科体系。第三，建立了与我国社会经济改革和发展阶段相适应的教育体系。通过历次教育改革和学科调整，基本形成了比较规范的人才培养体系，为社会经济建设提供了大量的应用经济学相关领域专业人才。第四，经济理论工作者与实践工作者密切结合，发扬应用经济学的实践性特点，围绕发展、改革和开放中的实际问题，积极开展实证性和对策性研究，取得大量研究成果，为政府和企业等机构组织提高决策水平做出突出贡献。此外，部分研究成果直接转化为新兴生产力和新产

5、品，直接为企业和其他经营机构提供服务。第五，先进的分析方法、数理模型和计算机技术得到广泛的应用，进一步推动和完善了应用经济学学科体系。进入21世纪以来，随着经济全球化和我国市场化进程的进一步加深，应用经济学呈现出以下的发展趋势。（1）市场化趋势下的巨大活力。随着我国社会主义市场经济体制向更深层次的发展，现实需要应用经济学学科对于完善经济政策、解决经济运行中的具体问题，提出切合实际的解决方案。从而促使了应用经济学研究向更深入、更务实的发展，展现出了巨大的发展活力。（2）全球化趋势下的国际性和挑战性。大量引进和借鉴国外应用经济学理论和方法，我国的应用

6、经济学教育，研究和实践逐渐与国际接轨。但我国应用经济学学科的发展缺乏原创性，7仍然面临知识体系整合、增强学科的实用价值、学术观点和研究方法创新、提升国际影响力和话语权方面的挑战；（3）实践导向性。与实践工作相结合正日益成为学科发展的趋势，经济学的理论工作者将进一步与政府部门、行业组织、市场管理机构和企业联盟联合，以合作研究、承担委托课题、调查研究、案例分析、决策模拟设计、咨询等方式进行有针对性的研究，充分体现应用经济学的实践性；（4）定量化分析和客观性。计算机技术、博弈理论以及其他实证分析工具在经济学研究中的进一步推广和使用，使得研究方法得到拓宽

7、，促进了应用经济学的发展，使得研究成果更加具备客观性和可操作性。先进分析工具的应用也提高了对数据质量的要求以及定量分析方法的在应用经济学中的普及；（5）应用经济学科与其它学科的交叉性和边缘性。社会经济发展过程中面临的问题日益复杂，需要应用经济学各个分支学科之间及与其他非经济学科相互渗透、相互联系的趋势进一步加深。从而将产生一批直接为实践服务，直接产生经济效益和社会效益的新兴交叉学科、边缘学科。二、学科内涵1.研究对象应用经济学作为经济学学科的一个分支，是以马克思主义的立场和观点为指导，将西方经济学的研究成果和分析方法、计算机基础、数理统计分析有机

8、相结合的一门学科。与理论经济学相比,应用经济学学科具有明显的实践导向型特征,着眼于解决社会经济活动中的实际问题。其研究主要包括：（1）揭