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时间:2018-07-18
《《运动竞赛学》复习提纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《运动竞赛学》复习提纲一、填空题:1、构成运动竞赛的三要素是竞赛规程规则、运动场地、设施和组织者与参加者。2、体育运动竞赛的种类有竞技类、学校类、民族传统类3、运动竞赛规则、规程是组织、实施运动竞赛的法规性文件和纲领性文件,是竞赛组织者工作、参赛者参加比赛的依据。4、制定运动竞赛规程、规则的一般原则是公正平等(竞赛的地位、条件的同一性);有利于提高运动竞赛水平;促进竞赛健康发展,保障运动安全;制止竞赛中不良行为;有利于竞赛的组织与开展。5、制定竞赛规程的依据是竞赛计划、竞赛目的和任务实际条件6、循环赛分为单循环、双循环、分组循环。7、淘汰赛的种类有单淘汰赛、双淘
2、汰赛和交叉淘汰赛。8、单淘汰比赛场数=参赛者数-19、单淘汰比赛轮数=参赛者数对2的乘方数10、裁判员是体育竞赛的组织者,竞赛规则的执行者,体育竞赛中的教育者,体育运动的推动者。11、竞技体操竞赛内容男子六个项目是自由操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠;女子四个项目是:跳马、高低杠、平衡木、自由操12、竞技体操的竞赛方式有:团体赛、个人全能赛、个人单项决赛、团体决赛13、基本体操比赛可以采用累积计分法(累积平均法、分数累积法)或取中计分法。14、健美操团体赛规定每队男子3人、女子3人,每队必须参加五个单项(每人不得超过3项),预赛中每队5个单项得分之和为团体总分,
3、总分高者名次列前,分数相等,以单项高分多者名次列前,如再相等,则名次并列,下一名次空缺。15、健美操单项赛由团体赛中取得单项前六名者参加决赛,其总分=预赛得分+决赛得分,总分高者名次列前;分数相等,决赛得分高者名次列前,如再相等,则名次并列,下一名次空缺。16、健美操的竞赛项目有男单、女单、混双、三人(男三、女三、混三)、男女混六17、健美操赛前一天进行的身体素质测定的内容包括俯卧撑、仰卧起坐、测量身高。18、武术个人项目比赛中在得分相等的情况下:难度分高者列前;如仍相等,演练水平高者列前;如仍相等,一动作质量扣分内容中无效扣分累积低者列前;如仍相等,名次并列。
4、19、武术个人全能项目比赛中在得分相等的情况下以获得单项第一名多者列前,如仍相等,则以获得的第二名多者列前,以此类推,均相等,则并列。20、武术集体项目比赛中在得分相等的情况下以全队获得单项第一名多者列前,如仍相等,则以获得的第二名多者列前,以此类推,均相等,则并列。21、武术比赛采用10分制,A组裁判员负责动作质量分,分值为5分;B组裁判员负责动作演练水平分,分值2分;C组裁判员负责动作难度分,分值3分。一、名词解释:1、体育运动竞赛:体育运动竞赛是人类有目的、有组织的体育竞技活动。竞赛是体育运动的主要特点,体育竞赛是以争取优胜为直接目的,以运动项目(或某些身
5、体活动)为内容,在一定的规则约束下所进行的个人或集体的体力、技艺、心理的相互比赛。2、竞赛规程:是由竞赛组织委员会或筹备组制定并实施的某一竞赛活动的法规性文件。其内容对该项竞赛活动的组织管理,具有一定的权威性。3、循环赛制(循环赛):所有参赛者(队或人)相互之间都轮流进行比赛,最后按照其在循环比赛中得分的多少排定名次的竞赛方法。4、轮数:当所有参赛队都赛完一场(轮空队除外),成为循环赛的一个轮数。5、场数:两个场比赛者相互比赛一次,称作一场比赛。6、同名次赛:各小组相同名次编在一起进行比赛第一名组决出1~4名;第二名组决出5~8名,余此类推。7、交叉赛:根据各组
6、的比赛成绩交叉排列进行下一阶段比赛。(如:小组前两名出线进行交叉比赛,两组的胜者决1~2名,负者决3~4名)8、录取名次赛:根据规程规定录取的名次限制,各小组录取一定数量的队进入决赛。其余队不再进行比赛。1、淘汰赛(淘汰制):是指所有参赛者按照排定的顺序进行比赛,胜者进入下一轮,负者推出比赛直至产生最后一名获胜者(冠军)的竞赛方法。2、“号码位置”:在淘汰赛中安排参赛者位置的号码称为“号码位置”3、分区:把全部号码位置分几个相等的部分,称为“分区4、混合法:在比赛过程中既有循环赛又有淘汰赛的竞赛方法5、田径运动竞赛:是由在田径跑道上进行的径赛、在平地上进行的田赛
7、,以及由跑步、跳跃和投掷运动的部分项目所组成的全能运动竞技的综合性运动竞技活动。是竞赛项目和参加人数最多,规模最大的体育运动竞赛项目。6、佩奇制(PagePlayoffSystem):是体育竞赛中一种赛制,介于淘汰制和双败淘汰制之间。该赛制于1931年首次被使用于澳大利亚维多利亚州足球联赛的决赛阶段中,是由该联赛专员珀西·佩奇(PercyPage)首倡的,因而得名佩奇制。一、选择题:(每小题1分,共10分)1、田径竞赛日程的编排应注意B,再集体,注意赛次顺序,常规与兼项。A、先排单项,后排全能,再集体B、先排全能,后排单项,再集体C、先排全能,后排集体,再单项D
8、、先排集体,后排全能,再
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