浅谈勤工俭学在教育工作中的地位和作用

浅谈勤工俭学在教育工作中的地位和作用

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1、在教育工作中如何认识勤工俭学镇平县涅阳三初中李秀平 勤工俭学作为社会实践的重要组成部分,是教育工作不可缺少的组成部分,是培养“四有”新人的重要途径。勤工俭学不仅能帮助学生掌握系统的理论知识,提高实践能力,而且能培养他们的创新意识,为将来就业创业打下良好基础。近年来,学校开展的勤工俭学活动,有力地促进了学生的健康成长。勤工俭学在深化教育改革、培养全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。  一、勤工俭学在教育工作中的地位  勤工俭学是我国人民教育事业的一个光荣传统。因此,学校的勤工俭学不仅是获取与增

2、加经济收入的一个手段,还应与素质教育相结合,使同学们在勤工俭学中得到锻炼。在教育适应改革开放环境的客观要求下,在培养未来人才的客观要求下,在学校帮困体制改革的客观要求下,勤工俭学工作将会朝着素质化、育人化的方向发展。  如果学生缺乏劳动技能,不热爱劳动,他们不但难于接好四化建设的班,甚至可能影响到整个民族的素质。勤工俭学的育人作用就是要对学生进行劳动和劳动技术教育。我国经济体制改革的目的是要发展社会主义商品经济。要想增强企业的竞争力、提高商品质量,取决于管理水平,也就是取决于人的素质。特别是在世界新技术革命

3、迅速发展的历史条件下,决不能单靠拼体力、拼资源去搞现代化建设,而应从提高人的素质入手。勤工俭学是教育事业的重要组成部分,它为培养学生手脑并用的能力、开发学生的智能提供了良好的条件。勤工俭学对于提高教育质量、培养社会需要的合格人才,具有重要的战略意义和现实意义。  二、勤工俭学在教育工作中的作用  勤工俭学是教育实践活动的一种主要手段和教育方法。在培养学生的能力方面,勤工俭学与课堂教学具有同等重要的作用。  1、开展勤工俭学活动有利于开发学生的智力。教育的主要目的在于开发学生的智力,培养学生的创造能力。开展勤

4、工俭学活动是实现上述目的的有效途径。在勤工俭学活动中,学生能学到某些课堂上学不到的知识。2、开展勤工俭学活动有利于提高学生的动手能力。学生的动手能力如何,不仅是评估学校教育质量高低和办学成败的客观标准,而且关系到学生毕业是否有出路的问题。学生能在勤工俭学中,得到更多实践机会,有利于提高他们的动手能力。3、开展勤工俭学活动有利于加强学生思想品德教育。学生可在勤工俭学过程中,广泛接触社会,不断提高自身的实践能力。  4、开展勤工俭学活动有利于培养既有文化又有一技之长、能适应当地经济社会发展需要的新一代劳动者和技

5、术人才。随着农村经济改革的进一步深化,农村经济体制和产业结构发生了很大变化,这就要求学校要开展多门类学科,培养多门类人才,以满足农村经济发展对人才的需求。  5、开展勤工俭学活动有利于改善办学条件和师生生活,促进教书育人的积极性。学校通过开展勤工俭学活动,积累资金,获得育人、聚财双丰收。学校可将勤工俭学的收益用于扩大再生产,维修校舍,添置教学设备、图书,改善办学条件,补充教育经费不足,改善教师、学生福利待遇等。  总之,勤工俭学在培育经济建设人才中,具有十分重要的地位和作用。因此,学校要充分利用当地条件,采

6、取多种形式,把勤工俭学活动开展起来,并将它推向新的阶段,为深化教育改革、培养和造就一代新人作出更大贡献。勤工俭学是一边求学读书,一边工作、劳动。它是学校实施劳动教育活动的形式之一。它与教学活动、科技活动、文体活动和公益劳动一样,都是学校教育活动的一种。中小学时期是人生良好品德形成的黄金时期,是身体和智力发展的重要阶段,对人一生优良品德和心理健康的形成起着至关重要的作用。因此勤工俭学在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,其地位和作用不可忽视。一、教育工作中勤工俭学的地位勤工俭学是

7、我们党一贯倡导的。建国以后,作为全面贯彻党的教育方针的一项措施,在全国各级各类学校开展了勤工俭学活动。《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“教育必须为社会主义建设服务,必须与生产劳动相结合”。党的十一届三中全会以后,城乡人民的生活水平不断得到提高,在一部分学生、家长中劳动观念和勤工俭学的观念日渐淡薄,轻视体力劳动和体力劳动者,这种情况,必须引起社会的重视。如果我们培养的学生缺乏劳动技能,不热爱劳动,他们不但难于接好四化建设的班,甚至可能影响到我们民族的素质。特别是在世界新技术革命迅速发展的历史条件下,决不能

8、单靠拼体力、拼资源去搞现代化,提高人的素质具有关键性的作用。我们是要搞社会主义的现代化,在提高全民族的科学文化素质的同时,必须大力提高思想道德素质。勤工俭学是教育事业的重要组成部分,它为培养学生手脑并用的能力、开发学生的智能提供了良好的条件。勤工俭学对于提高教育质量,培养社会需要的合格人才具有重要的战略意义和现实意义。二、教育中勤工俭学的作用1、开展勤工俭学活动可以全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的劳

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