读书-我的读书体验

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1、读书中华文明五千年，绵延不绝的是辉煌灿烂的中华文化。古往今来，浩如烟海的中华经典典籍，并没有随历史的烟云而蒙尘，而是在现代文明的解读下更加熠熠生辉。孔孟儒学、诸子百家、先秦散文、万言汉赋、唐诗宋词元曲、明清小说，随手拾起的，皆是串起中华文脉的一颗颗明珠；甲骨殷墟、中华医药、书法碑帖、琴棋茶道、四大发明，记载传承的是一代代中华儿女的智慧结晶。为师之道，在传道授业解惑。作为教育工作者，我们没有理由不去了解博大精深的中华文化，我们没有理由不去阅读充满睿智思想的文化典籍。在紧张忙碌的教学之余，我利用闲暇琐碎的教学空隙，利用晚间休息的时段

2、，抓住一切可以利用的阅读机会，沉醉在书籍中，吸纳着文化营养，当然不是仅为了循着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的古训，而是我切实感觉到，因为阅读，得以使自己全面地提升；因为阅读，得以使自己最大程度地实现一种文化自觉。在课堂上，我会自觉地将文化传承渗透在教学之中，使学生感受到浓浓的文化氛围，心向往之必学之。回忆我的阅读经历，是从读小人书开始的。小时候，在玩伴间流行着借小人书读，可以借到诸如《三打白骨精》、《武松打虎》、《火烧连营》等改编自四大名著的小人书，还能借到《小兵张嘎》、《上甘岭》、《狼牙山五壮士》等战斗英雄的小人书。那是

3、最美好的阅读经历，我常爬到家门口的一棵柿子树上，坐于树杈间如痴如醉地读。读小人书，只是沉迷于4惊险刺激的故事情节和英雄人物的革命故事，阅读还是浅层次的，仅仅局限于好看。年纪稍长，借到了俗称为“大本书”的金庸系列武侠小说，在家里暖暖的土炕上，就着十五瓦灯泡读《射雕英雄传》，我被书中人物的侠义情怀深深吸引。那曲折离奇的故事情节、复杂交错的人物关系、高深莫测的武功秘笈，以及人性善恶的因果报应，读之而后快。然而我感受更深的并不是这些，而是作者通过人物在乱世中颠沛流离的命运，体现作者一种浓浓的家国情怀，感受的是“国家兴亡，匹夫有责”的爱国

4、热情。后来在文化气息甚浓的凤师校园里，我朦朦胧胧地对文学产生了兴趣，和同寝室的伙伴常常写诗改诗，在那浪漫的青春岁月里，感觉人生一切是那么美好，那么富有诗意，我像一只勤劳的蜜蜂，贪婪地吮吸着文学的滋养，在图书馆里借阅了《钢铁是怎样炼成的》、《蹉跎岁月》、《少年维特之烦恼》等文学书籍，那是一段令人难忘的阅读经历。走上工作岗位后，我用第一笔工资买了一套路遥的《平凡的世界》，从此，黄土高原上普通人物的命运让我牵肠挂肚，勤劳朴实、思想不保守并富有魄力的孙少安、不在乎家庭身份差别大胆追求爱情的痴情姑娘田润叶、出身贫寒但不甘贫穷的孙少平……这

5、些生活在贫瘠的黄土地上的人们，他们的心灵是那么地高贵纯洁，在被书中情节多次感动得涕泪横流的同时，我的心灵也得到了净化。后来又看了他的《人生》，感觉到路遥笔下的生活是那么的真实，书中每一位人物活生生就如在身边，作家观察生活、刻画人物的笔法使我深受启发。受路遥作品的影响，我阅读的关注点就主要集中在陕西本土的作家身上了。读陈忠实的《白鹿原》，感受到的是4浸淫在每一段文字后面的深厚的关中文化和乡土气息，人物性格决定了人物命运，几千年封建伦理道德容不下追求自由幸福的田小娥，于是借黑娃他大鹿三之手愤而灭之。读陈忠实散文集《原下的日子》，语言

6、质朴平实，文笔细腻生动，作家将生活中的点滴感悟娓娓道来，叙述不紧不慢如拉家常，清新流畅的语调吸引着我。《第一次投稿》中作文课车老师对“我”由怀疑到赞许再到推荐投稿，表达了作者对引导自己走上创作道路的车老师的感念之情；《别路遥》是在纪念路遥的告别仪式上的即席讲话，作者全面评价了路遥的创作和贡献，其情之深，意之切，尤为感人！《何谓益友》讲述了与文学编辑何启治之间跨越二十年的相识相知的交往过程，也揭密了《白鹿原》出版背后的点点滴滴……可以说，陈忠实的散文对我影响巨大，当我文思阻塞不畅的时候，就翻开《原下的日子》，叙述的语气，流畅的笔法

7、，常常给我启发和引导，帮助我拓展思路，理清文思。除过读陈忠实的文字，我还重点关注贾平凹的作品。如果说路遥着力描写陕北黄土高原的人物命运，陈忠实注重挖掘关中人宽厚、善良的秉性，那么贾平凹的作品则充满着陕南山水文化的智慧和机巧。被誉为“鬼才”的他，文章已臻化境4，他的文字随心所欲、天马行空，他的文笔自如老辣、恣肆潇洒。读他的散文，常于不经意处引人入胜，常于平淡处哲思喷涌。读《祭父》、《写给母亲》、《哭三毛》等名篇，深深体会到渗透于文字背后融于骨子里的亲情和友情，令人唏嘘，热泪长流！读《敲门》、《说话》、《吃烟》等小品文，感受到其幽默

8、的文笔下深刻的哲思；读《秦腔》、《老西安》、《西路上》等大作，感受到其文字背后深厚的文化内涵……更让世人惊讶的是他旺盛的创作能力，基本上每两年推出一部大部头的长篇小说，而且创作手法常变常新，读者的阅读速度都赶不上他的创作速度了。阅读的过程，是吮吸人类文化滋养的过