郑州轻工业学院本科毕业设计对学生要求和相关表格

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1、对学生的要求1．根据毕业设计（论文）任务书的要求，学生应向指导教师提出调查研究提纲，在调研基础上拟定毕业设计（论文）工作计划，在毕业设计（论文）开始两周内写出“开题报告”，内容主要包括：调研资料准备情况，设计的目的、要求、技术路线与成果形式，工作任务分解，各段完成的内容及时间分配、存在的问题等。交指导教师审查批准后正式开始设计（论文）工作。2．学生应对本人的毕业设计（论文）质量负责，必须在规定时间内完成给定的毕业设计（论文）各项任务。毕业设计说明书或论文书写格式遵照《郑州轻工业学院本科生毕业设计（论文）撰写规范》。3．学生应主动向指导教师汇报工作进度和遇到

2、的疑难问题，并做好毕业设计工作记录（毕业设计（论文）工作记录本由学校统一安排）。第八学期第8周填写“毕业设计（论文）学生自查表”（附表八）4．学生必须独立完成规定的全部任务，严禁抄袭他人的成果或请他人代做，一经发现，毕业设计（论文）成绩按零分计。5．毕业设计（论文）的实际工作时间不足规定时间三分之二者，不得参加当年答辩。6．毕业设计（论文）答辩开始日前一周，学生须提交出毕业设计（论文）全部成果，文档部分按规定装订成册，并向指导教师提出答辩申请，指导教师同意后，方能进入答辩程序。7．学生答辩前需进行充分准备：写出设计说明书或论文提要、发言提纲，绘制必要的图表

3、等。参加院（系）级、校级答辩需准备Powerpoint汇报提纲。8．答辩后，学生应交回所有资料（包括设计说明书、图纸、论文、阶段资料、实验原始记录、译文、软件文档等）。对设计内容中涉及的有关技术资料负有保密责任，未经许可不得擅自对外发表或转让。11附表一：毕业设计（论文）工作日程安排时间工作安排第七学期15周前申报课题第七学期16周前审定课题，审查指导教师资格第七学期17周前向学生公布课题和指导教师，发“毕业设计（论文）指导书”第七学期18周前各院（系）将“毕业设计（论文）情况一览表”交教务处。放假前指导教师与学生见面，发“毕业设计（论文）任务书”。第八学

4、期第1周院（系）将“毕业设计（论文）工作情况一览表”交教务处第八学期第3周学生完成“开题报告”第八学期第8周学生将“郑州轻工业学院毕业设计（论文）学生自查表”交学生所在院（系）第八学期第16周学生完成设计（论文），指导教师评审，评阅人评审。第八学期第17周各院（系）、教研室公布答辩安排并报教务处，组织专业和院（系）答辩。推荐校级优秀毕业设计（论文）。第八学期第18周校级优秀毕业设计（论文）公开答辩。各院（系）整理毕业设计材料。第八学期第19周教务处组织对毕业设计（论文）质量进行评估。放假前各院（系）将“毕业设计（论文）工作总结报告表”交教务处11附表七：郑

5、州轻工业学院毕业设计（论文）任务书题目专业学号姓名主要内容、基本要求、主要参考资料等：完成期限：指导教师签名：专业负责人签名：年月日11附表八：开题报告表课题名称课题来源课题类型指导教师学生姓名学号专业开题报告内容：（调研资料的准备，设计的目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成设计（论文）所具备的条件因素等。）指导教师签名：日期：（可加页）课题类型：（1）A—工程设计；B—技术开发；C—软件工程；D—理论研究；（2）X——真实课题；Y——模拟课题；Z—虚拟课题要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。11附表九：郑州轻工业学院毕业设

6、计（论文）学生自查表（中期教学检查用）学生姓名专业班级指导教师姓名课题名称个人作息时间上午自时至时下午自时至时晚上自时至时工作地点上午下午晚上个人精力实际投入日平均工作时数周平均工作时数迄今缺席天数出勤率%指导教师每周指导次数每周指导时间（小时）备注毕业设计（论文）工作进度已完成的主要内容%待完成的主要内容%存在问题指导教师签名：年月日11附表十：毕业设计（论文）指导教师意见书课题名称学生姓名专业班级学号序号评审项目指标满分评分理文1工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；遵守纪律，学习认真；作风严谨，踏实肯干；善于与他人合作

7、。20202调查论证能独立查阅文献和调研；能较好地写出开题报告；有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。10203译文翻译准确，语句通顺、流畅；译文数量符合要求。5104设计、实验方案，分析与技能设计、实验方案科学合理；数据采集、计算、处理正确；论据可靠，分析、论证充分；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠；绘图准确、符合国家标准；有必要的社会和经济效益分析。4005设计说明书论文质量综述简练完整，有见解；立论正确，论据充分，结构严谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范；图表完备、正确。20406创新有创新意识，有独特见解，设计（论文

8、）有一定应用价值。510是否同意参加答辩：总分评语：指导教师签名：