近三年共认工作思想小结(2016版)【优质】

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1、个人思想工作总结上新集镇党委宣传委员刘健近年来，我紧紧围绕党委中心工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，以科学发展观总缆工作全局，深入学习领会胡总书记“七一”讲话精神和市县三级干部会议具体要求，牢记使命，践行宗旨，解放思想，明确思路，开拓创新，求真务实，抓好分管各项工作。现将个人思想工作情况向组织汇报如下：一、加强理论学习，争当新时期优秀合格领导干部我们的党是一个善于学习的党。作为一名党员干部，就更应该理解学习的重要性。我始终坚持联系实际，改进学风，不断求索，不断提升理论素养，提高领导水平，努力为奋力推进上新集镇科学发展、跨越式发展提供理论支持、思想保证和精神动

2、力。学以励志。学习是理想的脚步。作为学习型政党，每一名党员干部都必须终身学习。通过政治理论学习来提高自我修养，增强理论水平，改进思维方式，掌握领导艺术；通过对党史理论尤其是大别山鄂豫皖苏区革命史的了解，深化对红安精神理解，坚定对党的事业崇高信仰和不懈追求。学以立德。子曰：为政以德。只有坚持党的政治理论学习，才能牢固树立宗旨意识，始终坚持群众观点和群众路线，才能在诱惑面前慎初慎为，修好为政之德。因此，我始终坚持运用马克思主义观点引导学习，指导实践，立德修身，始终守好“一袭白袍”。学以增智。学习是成长的阶梯。通过政策法律法规学习，树立依法行政理念，真正将党的领导、人民当家做主和

3、依法治国有机统一，将政策落实、公信树立、百姓合法权益有机结合起来。我还利用业余时间阅读文学历史、科技常识，弥补“知识短板”，减少“能力恐慌”。学以致用。学习目的最终是为了实践。基层工作更是需要学以致用。通过反复摸索，调查研究，不耻好问，自我总结，我的理论联系实际指导实践的能力，分析复杂问题抓主要矛盾的能力，以及合理运用政策法规做群众思想工作的能力得到了充分锻炼。通过学习，我的理想信念、工作目标、个人追求也更加清晰、更加坚定，对待个人成长的心态更加平和，能够做到在学习上不知足、工作上知不足、私利上易知足。这也帮助我养成了知学、爱学的习惯，收获了一些学习成果，今年以来，我先后在

4、人民网、新华网、中国日报网等网站及湖北日报、四川日报、四川工人日报等媒体发表新闻评论文章数十篇，还被《党员生活》等杂志邀请为评论员。二、立足本职工作，当好党政主要领导的参谋助手我始终坚持立足本职促全面。在党委政府的统一领导和各部门的统筹协调下，积极开创齐抓共管的工作格局，当好党政主要领导的参谋助手。以“抓住重点、突出亮点、关注热点、寻找结合点”为抓手，紧紧围绕党委中心工作、重点工作和经济社会发展中的重大事项，通过整合资源，突出特色，放大优势，全面宣传，做好以下几个方面的工作：大力倡导“五种风气”。今年以来，上新集镇党委提出树立五种良好风气，推动全镇经济社会科学发展、跨越式发

5、展。一是创造勤学之风，即认真学习中央的方针政策，提高协调服务的技能，克服“本领恐慌”，服务中心、服务群众；二是形成守纪之风，带头讲政治、顾大局，服从领导、扎实工作，注重形象、做好表率，廉洁自律、勤俭为官；三是树立诚信之风，不说假话、不做假事，不搞形式主义，不造谣、不传谣、不信谣，坚持党性原则，诚信做人为官；四是强化落实之风，要通过多种渠道抓督办、促落实，强化治庸问责，切实提高党员干部执行力；五是营造团结之风，上下一盘棋，同舟共济、荣辱与共，让全镇党员干部拧成一股绳，团结谋发展。工作中，我始终严格要求自己身体力行，率先垂范，深入基层，联系群众，积极发挥宣传思想工作优势，号召广

6、大党员干部群众倡行“五风”促发展。强化宣传工作实效。一是围绕中心抓宣传。紧紧围绕镇党委提出“开发山水、繁荣商贸、建设乡村”总体思路和“六大工程”，加大宣传力度，加深宣传效果，加强宣传带动，提升形象，鼓舞干劲，争先创优。先后多次在省市级和县级媒体推广新成绩、新经验、新做法并受到一致好评。二是宣传政策促落实。我利用宣传战线各种力量，将宣传触角延伸到基层各个角落，加大对计划生育基本国策、民主法治教育、社会管理创新等重大课题的宣传力度，使广大群众民主法制、和谐社会、维护大局意识进一步提高，工作阻力明显减少。在“三农”工作方面，加大“三万”工作及新农村建设相关政策的宣传“火力”，使城

7、乡建设赢得了坚实的群众基础。三是服务民生扬正气。宣传工作的落脚点是服务民生，弘扬正气。我积极捕捉先进典型，及时组织材料、扩大对外宣传，将好人好事、民生亮点及时向外推广。今年6月，通过及时沟通、主动策划，我镇一白血病患儿家庭的特殊事情引起中央电视台《社会与法》栏目以及县电视台的关注，并制作了专题节目，为强化法制意识、倡导人间真情增加了鲜活的素材。四是统筹兼顾抓全面。加强镇村文化建设，开展“三送”活动和非物质文化遗产普查；加强了广播电视村村通工程建设，配套完善了余家岗等新农村文卫基础设施；加强教育工作，积极创建了镇小、