李海勇《警察战术》教案

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1、《警察战术》课程教案主讲教师:李海勇重庆警官职业学院警察战术系-359-《警察战术》课程教案主讲教师:李海勇重庆警官职业学院警察战术系-359-《警察战术》课程教案目录第一章绪论第二章警察执法战斗法律法规适用第三章警察战术原则第四章警察执法战斗指挥组织与实施第五章战术基础动作第六章IPSC战术射击第七章巡逻盘查战术第八章车辆查控战术第九章对建筑物的搜索战术第十章对持枪犯罪嫌疑人的缉捕战术第十一章对持爆炸物犯罪嫌疑人的缉捕战术第十二章对劫持人质案件的处置战术-359-授课课程：警　察　战　术教学提要课目：警察战术目的：学习警察战术的基本理论，

2、加强战术意识培养，掌握各种条件下警察战术综合运用方法，提高警察执法战斗的能力。内容：　一、绪论　　　　二、警察执法战斗法律法规适用　　　　三、警察战术原则四、警察执法战斗指挥、组织与实施　　　　五、战术基础动作　　　　六、IPSC战术射击　　　　七、巡逻盘查战术　　　　八、车辆查控战术　　　　九、建筑物搜索战术　　　　十、对持枪犯罪嫌疑人的缉捕战术　　　　十一、对持爆炸物犯罪嫌疑人的缉捕战术　　　　十二、对劫持人质案件的处置战术　重点：-359-研究警察执法战斗的客观规律，战术原则和谋略思想，丰富作战对策，掌握各种条件下警察战术综合运用方法

3、，为打赢执法战斗和尽可能地减少损失服务；研究人民警察的职业功能和战斗力特性，为提高警察的执法业务素质和战斗力服务。难点：执法战斗指挥、组织与实施；各种战术综合运用。时间：72学时方法：讲解、讨论、示范、练习、考核要求：1．认真听讲，做好笔记；　　　2．积极思考，大胆发言；　　　3．注重实践，认真作业。　　地点：电教多媒体教室、训练场教材依据：《警察战术学基础理论教程》《警察战术学应用教程》《警察执法战斗法律法规教程》《警察执法战斗基础动作教程》《警察查缉战例集析》。教学保障：1.教师：《警察战术学基础理论教程》《警察战术学应用教程》《警察执

4、法战斗法律法规教程》《警察执法战斗基础动作教程》《武器警械器材与保障》《警察查缉战例集析》教案、激光教鞭、笔记本电脑各一。2.学生：《警察战术学基础理论教程》《警察战术学应用教程》笔记本-359-绪论教学提要课目：绪论目的：通过教学，使学生了解警察战术的相关概念及基本知识，明确为什么要学习警察战术，了解警察战术学的研究对象、研究任务，了解警察战术学与邻近学科之间的关系，进而掌握警察战术学的学习方法及基本研究原则。内容：　一、警察执法战斗与警察战术学的概念二、警察战术的起源与发展演变三、警察战术学的研究对象与任务四、警察战术学与邻近学科之间的

5、关系五、科学技术进步对警察战术的影响六、警察战术学的研究原则与方法重难点：警察战术学的基本概念；为什么要学习警察战术；警察战术学与其它公安学科的关系。时间：4学时方法：讲解、讨论、示范、练习、考核要求：1．认真听讲，做好笔记；　　　2．积极思考，大胆发言；　　　3．注重实践，认真作业。　　地点：电教多媒体教室、训练场教学保障：1.教师：《警察战术学基础理论教程》-359-《警察战术学应用教程》《警察执法战斗法律法规教程》《警察执法战斗基础动作教程》《武器警械器材与保障》《警察查缉战例集析》教案、激光教鞭、笔记本电脑各一。2.学生：《警察战术

6、学基础理论教程》《警察战术学应用教程》笔记本教学过程（5分钟）1.准备多媒体课件，清点人数。2.宣布本次课的教学内容、目的、任务及教学重点。3.提出教学要求。教学实施（175分钟）第一节警察执法战斗与警察战术学的概念一、警察执法战斗斗，是“对抗”的基本形态，它源于对抗，发展于对抗过程之中。“斗”的基本形式是“文斗”和“武斗”-359-。文斗，可以表现为政治、文化、经济、外交的斗争等等；武斗，则表现为徒手的、持械的、持武器的战斗等等。斗的目的，在于利益维护及利益争夺中获取胜利。下面，我们先学习一个战例：战例：“11.27”四川荣县白岩沟围剿持

7、枪杀人犯罪嫌疑人战斗 一、基本情况１９８８年１１月８日零时许，湖北省襄樊市某部战士邵江彬、耿学杰用脚踹开排长房门，用牛耳尖刀将排长刺死，抢走排长身上带的部队兵器室钥匙，盗走两支折叠式冲锋枪和１１００余发子弹，向外逃窜。１１月２７日，在四川省荣县来牟乡皂角村被发现，两犯罪嫌疑人拦车潜逃至高风乡白岩沟，１５１６名各类参战人员将两犯包围，敌暗我明，久歼未果，于１１月２９日，利用油泵通过输油管道向两犯藏匿的石洞灌入气油２０００公斤，柴油５２５公斤，将两犯烧死。二、战斗经过１９８８年１１月２７日早７时许，四川省荣县来牟乡皂角村村民，发现村头麦草堆里睡

8、两个人，便将这两个人带至乡治安办，住乡民警两人对两嫌疑人审查时，高个子（邵江彬）突然用匕首乱刺，矮个子（耿学杰）从随身带的包里拉出一支冲锋枪，一民警夺过冲锋枪出门用枪封锁门口，嫌