第六、七单元(五年级科学下册复习试题 大象版)

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1、第六单元像不像__________,就没有物种的__________。__________,生命世界就不会像现在这样__________。1、我像谁__________是一种常用的科学研究方法。见P73《家庭成员特征调查计划》调查目的à__________à____________________见P73《“家庭成员特征调查”记录表》科学家研究表明,____________________保持着____________________,这种现象就是__________。什么叫做变异?__________和________

2、__是生命最基本的特征之一。2、可以一模一样吗__________,英国__________向全世界展示了一只名叫__________的小绵羊。组装细胞à在试管里à__________、__________,形成__________à植入生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象,就是__________。(英文名称叫__________,译音为__________。)什么叫辩论?辩论可以分为__________和__________等。第七单元科学研究成果展示会1、我们观摩去见《六盘水市水城河水质污染考察报告》考察目的à_

3、_________à__________à我们的建议2、我们的成果展示会见《ûûû发明》小论文的一般写作格式:提出问题à__________à研究分析à__________首先要__________,其次是__________,__________是小论文的核心部分。应注意的是:__________要写得详略得当,实验过程、__________、__________要写清楚,叙述时应有__________。结尾应写____________________和______________________________。初稿

4、完成后,还要经过__________。科学活动成果展示会方案__________:6月20日_________:五(2)班教室__________:1、提交成果。(如自己的__________、__________、__________等。)2、展示成果。(张贴在教室四周。)3、成立答辩委员会。(推选参会代表组成。)4、现场答辩。5、评奖。(最佳成果奖、最佳表发奖……)六盘水市水城河水质污染考察报告钟山区第十五小学ûûû等考察目的水城河就在我们学校不远处。为了弄清水质的污染原因,提高人们的环保意识,我们对水城河进行了考察

5、。考察过程实地考察,采集水样。采访沿河居民,了解污染的危害。小组讨论,提出污染治理建议。考察结论洗煤水、生活污水的直接排放和垃圾倾倒等,是造成水质污染的主要原因。我们的建议洗煤水、生活污水要事先沉淀,再排入河中。严禁垃圾倾倒,应该在河流沿岸,竖立警示牌。每年开展一次保护水城河的宣传活动。ûûû发明发明人:钟山区第十五小学ûûû本发明作品__________________,解决了____________________________________的问题。问题来源:改进方法:(文字和图片结合起来介绍)

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