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时间:2018-07-18
《北师大版八年级下语文月考试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级语文月考试卷一、基础部分(32分)1、给下列加点字注音6分觊觎佞臣睥睨齿颊冉冉升起葳蕤2根据要求写出成语3分(1)《曹刿论战》中曹刿指挥战斗取胜的因素之一(2)每个人张开袖子就能把太阳遮住。(3)文雅而有礼貌。3、默写句子10分(1)《晓出净兹寺送林子方》中直接写荷的句子是(2)《归园田居》最能表现作者回归自然的句子(3)《望岳》中表现作者雄心壮志的句子(4)《饮酒》一诗表现闲适心态的句子(5)《囚歌》表现作者视死如归的句子4、加点的成语运用不恰当的一项是( )2分 A、站在海岛的最高处,只见远山如黛,椰林葱郁,水鸟翔集,俨然一个世外桃源。 B、初夏时节,看
2、那碧蓝的天空下,青翠的群山,蜿蜒的长城,顿觉心旷神怡。 C、贝多芬的严谨、雍容、博大,令热爱音乐的人们佩服得五体投地。 D、在车祸中,只有司机受了一点轻伤,人们看到他安然无恙地从车上走了下来。5、选择没有语病的一项( )2分A.春天的泸州张坝桂圆林是个美丽的季节。B.万里长城是世界上没有的奇迹。C.上周,我校初2008级全体师生到郊外举行了“感受春天”。D.“福娃”成为了2008年北京奥运吉祥物。6、下列句子没有使用修辞手法的是()2分A但这是我一面感觉劲烈的晓寒,一面睡眼不曾醒豁时约略的印象。B一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停驻在那里。C云好不容易
3、脱身出来,巨大的身躯已经损失了很多,万分懊悔地向远方溜走。D我喜欢用日历,不用月历。为什么?7、仿写句子2分爱是一首美妙的歌,需要你屏息静气细细聆听;爱是;爱是8、为交通安全设计一句宣传标语2分9、补全对联1分春风大雅能容物,10、品句:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍审箭,孟浪若奔。2分一、阅读部分(28分)邹忌讽齐王纳谏1.朗读下面的文言句子,语气停顿有误的一项是()A.臣/诚知/不如徐公美B。臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣C今齐地方/千里,百二十/城D。上书/谏寡人者,受/中赏2.下面语句中加点词的意思或用法相同的一项是()A.臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之
4、秋也B.臣之妻私臣/不宜偏私,使内外异法也C.朝廷之臣莫不畏王/辍耕之垄上D。时时而间进/又何间焉3.解释下面句中加点的词。①皆以美于徐公②群臣吏民能面刺寡人之过者③期年之后④皆朝于齐4.翻译下列句子。①能谤讥于巿朝,闻寡人之耳者,受下赏。②此所谓战胜于朝廷。5.文中说“王曰:‘善’”这里的“善”表明了齐威王什么态度?6.从文中看,齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”,达到“大治”的原因是什么?这给我们带来了什么启示?请结合你的生活体验简要谈谈你的看法。答:7.《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌通过自身经历,进而指出“王之蔽甚矣”的原因是“______________,________
5、______,______________”8.现代汉语中有一个成语出自选段,它是___________,现在的意思是___________________9.加点词的用法与其他三句不同的一项是()A.能面刺寡人之过者B.登泰山而小天下C.吾妻之美我者,私我也D.且庸人尚羞之10.“今齐地方千里,百二十城”,下列各句与“地方”用法不同的一项是()A.明日,徐公来,孰视之B.宫妇左右莫不私王C.期年之后,虽欲言,无可进者D.亲戚或余悲,他人亦已歌11.选出没有通假字的一项()A.邹忌修八尺有余B.明日,徐公来,孰视之C.难大王与群臣孰计议之D.臣诚知不如徐公美12.选出与“忌
6、不自信”句式相同的一项()A.客从外来,与坐读B.欲安所归乎C.曹公,豺虎也D.受制于人13.对“朝”和“诚”字的意义和用法,判断正确的一组是()A.①②句相同,③④句不同B.①②句不同,③④句也不同C.①②句相同,③④句也相同D.①②句不同,③④句相同14.与选段内容和写法不符的一项是()A.邹忌欲言劝谏大事,但却从家庭琐事谈起,这样做的目的是要从心理人情相通的角度,最终达到进谏成功的效果。B.邹忌运用类比推理,由私臣、畏臣、求臣而被蒙蔽,推知私王、畏王、求王而王亦受蒙蔽,国事、家事巧妙地联系在一起了。C.齐王决定纳谏,谏分三种,赏分三种,不到一年,即想进言,也没什么可说
7、的了。D.由于齐威王能虚心纳谏,所以齐国不战而胜,燕、赵、韩、魏都纷纷主动前往齐国拜见齐王。三、作文(40分)人生路上充满着挑战,挑战首先是挑战自己。在学习、工作、生活中。敢不敢迈开第一步是挑战,要不要改变不适当的行为习惯是挑战,愿不愿承担应负的责任是挑战,能不能承认错误也是挑战.等等。 请以“挑战”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“挑战”的范围之内。要求:①立意自定}②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着
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