七年级地理上册期末复习 知识点填空.doc12 (1)

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1、七年级地理上册期末复习知识点填空第一章、《地球和地球仪》一、地球和地球仪1、地球的形状：是一个（）。验证这一理论的壮举是航海家（）的环球航行。2、地球的大小：表面积（）、周长（）、平均半径（）。3、经线和纬线：经线—什么是经线？经线都是等长的（）；纬线—什么是纬线？（）是最大的经线圈。经线不等长。4、用字母来表示西经（）东经（）北纬（）南纬（）。5、南北半球的划分：以（）为分界线；东西半球的划分：以（）为分界线。6、地球某一点的位置可以用（）来确定。二、地球的运动1、自转和公转自转公转围绕中心方向周期产生现象2、熟记地球

2、公转示意图P11。以北半球为准，掌握四季变化等知识。而北半球与南半球的季节正好是（）。3、掌握五带分布图P12。几条重要的分界线及其维度：赤道（）北回归线（）南回归线（）北极圈（）南极圈（）。三、地图1、地图三要素：（）（）（）。2、地面某个地点高出海平面的垂直距离称作（）；某个地点高出另一地点的垂直距离叫做（）；将海拔高度相等的点连成线，就是（）；而海洋中深度相等的各点的连线叫做（）。3、坡陡的地方等高线（）；坡缓的地方等高线（）。4、用不同颜色显示地面高低及海底起伏情况的地形图是（）。5、地图中的比例尺范围的大或小内

3、容的详或略大比例尺小比例尺第二章、《陆地和海洋》一、大洲和大洋1、海陆比例：海洋（）陆地（），即七分海洋，三分陆地。2、七大洲：（）；四大洋（）。3、熟记P30亚欧非三大洲分界。欧亚分界（）；亚非分界（）。二、海陆变迁1、引起海陆变迁的主要原因是（）（），以及（）。2、（国）科学家（）提出了大陆漂移假说。而科学证明，大陆漂移是由（）引起的。3、P37六大板块（）。板块运动的特点：板块内部——（）；板块与板块交界地带——（），多（）（）。4、记住几个实例：红海、东非大裂谷——（）；地中海、阿尔卑斯山、喜马拉雅山——（）。第

4、三章《天气与气候》一、多变的天气1、天气的两个重要特点：天气反映一个地方（）里的（）。同一时刻，不同地方的天气差别（）。2、掌握P45有关风向、风力的内容，掌握表示风力风向的符号。3、认识几种常用的天气符号。P464、对于空气质量的高低，我们可以用（）来表示。二、气温和气温的分布1、了解气温日变化、气温年变化及气温日较差、气温年较差。2、一天中，气温最高时是在（），最低时是在（）。3、一年中，北半球大陆上（月）气温最高，（月）气温最低。海洋上气温最高月和最低月比大陆上要晚一个月，分别是（月）和（月）。4、会观察气温曲线图

5、。5、气温的分布：①了解概念——低温中心、高温中心。②等温线的特点：等温线密集的地方，气温差别（），等温线稀疏的地方，气温差别（）。③影响气温的因素：纬度因素——低纬度气温（），高纬度气温（）；海陆因素——夏季陆地气温（），海洋气温（），冬季相反；地形因素——在山地，气温随着海拔的升高而（）。没升高100米，气温约下降（）。三、降水和降水的分布1、从大气中降落的（）（）（）等，统称为降水。（）是降水的主要形式。2、我们通常用（）来表示降水量的分布情况。3、影响降水的因素：纬度因素——从赤道向两极降水（）。海陆因素——沿海

6、地区降水（），内陆降水（）。地形因素——在山地，迎风坡降水（），背风坡降水（）。4、世界的“雨极”是（），“干极”是（）。四、世界的气候1、气候是一个地方多年的（），一个地方的气候具有一定特征，一般变化（）。2、了解P58世界气候分布图。掌握中国的主要气候类型。3、主要的几种气候：赤道附近（）；两级地区（）；回归线附近的大陆东岸（），回归线附近的大陆西岸（）；中纬度内陆地区（）。4、典型气候的特点的记忆：热带雨林气候的特点——全年高温多雨。地中海气候特点——高温时期少雨，低温时期多雨。5、影响气候的因素：和影响气温、降水

7、的主要因素一样，分别是（）（）（）。第四章《居民与聚落》一、人口与人种人口：1、人口增长的速度是由（）与（）决定的。自然增长率=（）—（）。2、人口的稀疏程度可以用（）来表示。一般用该地的（）数÷该地的（）数。3、世界人口的分布较稠密的地区在（）。人口稀疏的地区在（）。4、世界每年增加人口近（）人。人口问题对环境、经济、社会都产生了巨大影响。人种：5、按体质特征可分为（）（）（）。分别了解不同人种的主要分布地区。无论是什么人种，都是（）的，无优劣之分。二、世界的语言和宗教。语言：1、世界上的主要语言，也是联合国的工作语言

8、的有：（）（）（）（）（）（）等。并了解个语言在世界上的主要分布地区。2、世界上使用人数最多的语言是（）；使用范围最广的语言是（）。三大宗教：1、表格产生地区主要分布地区基督教伊斯兰教佛教2、读P77三幅图，识别三大宗教的代表性建筑。三、人类的居住地——聚落1、聚落不仅是人类的（），而且是人们进行（）（）的场所。2、