课外文言文答题技巧-语文文言文答题技巧

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4、耳、哉、与”等虚词。　　2．实词标志法：对话、引文常常用“曰”“云”“言”为标志，一般情况下碰到它们都要停顿;文言文谓语,可利用此特点在它之前找主遇,之后找宾语。　　3．修辞标志法：为使文章达到句式整齐，语气连贯的效果，古人写文章经常运用对偶、排偶、顶真、层递、反复等修辞技巧，如果以此特点为依据，其准确性更高。　　4．名物标志法：名词和代词常作主语(句首)和宾语(句尾)来断句。还要懂得古代文化常识，诸如年龄、称谓、纪年纪日、职官等方面的知识。　　5．结构标志法：利用固定结构的成对搭配性(见后面常见固定结构)及位置的相对固定性,如有

5、些关联词常常　　能承前启后，它们前面一般可断句，如“是故、于是、是以、向使”等。　　文言文翻译题：　　方法：做好“换、留、删、补、调“。一定要直译，不要意译，要字字落实，忠实于原文。　　赋分点：　　1．译准词义：实词及虚词和固定结构。　　2．译准句式。　　3．译准句子语气和句间关系备查知识1：常见文言词类活用:　　名词的活用:名词活用为动词:如“左右欲刃相如”(刃：杀)。名词活用为使动：有“使„„成为„„”的意思，如:“先破秦入咸阳者王之”。名词活用为意动：有“把----当作---”的意思，如:“稍稍宾客其父”、“粪土当年万户侯”

6、名词活用做状语:A.表特征状态，如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”。B>表态度、方式，如“吾得兄事之”。C.表工具，如“有好事者船载以入”。D.表处所，如“相如廷斥之”。E.表趋向，如“操军破，必北还”。F.表频率，如“岁赋其二”。　　形容词的活用：①形容词活用做名词:如“斫其正，养其旁条”、“四美具，二难并”。②形容词活用做动词:如“上官大夫短屈原于顷襄王”、“敌人远我，欲以火器困我也”。③形容词的意动用法：如:“吾妻之美我者，私我也。”形容词使动用法:“王者不却众庶，故能明其德。”；　　动词的活用:①动词的使动用法:“远人

7、不服，则修文德以来之。”②动词活用为名词，如“则其至又加少焉”、“燕赵之收藏，韩魏之经营”。　　备查知识2：常见文言特殊句式：　　判断句　　用“者，也”表判断：“„„者，„„也”、“„„者也”、“„„也”、“„„者„„”；　　“为”、“乃”、“即”、“则”或否定词“非，未，弗”等表判断。　　名词做所谓语直接表判断　　被动句:　　单独用“于”“受”“见”或组合成“见„„于„„”，“受„„于„„”表判断。如:“内惑于郑袖，外欺于张仪”、“徒见欺于王”　　“为”、“为„„所„„”、“„„为所„„”表判断；如：“臣闻如姬父为人所杀”　　“

8、被”。　　意念被动：兵挫地削　　省略句：　　省略主语：如:“永州之野产异蛇，黑质而白章”。　　省略宾语：“权起更衣，肃追于宇下”。　　省略介词：“将军战河北，臣战河南”。　　注意：“以，与，从，为，因”五介词常省略宾语。　　宾语前置:　　疑问句中，