资源描述:
《浅析flash动画制作的关键点毕业论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、武昌工学院毕业论文(设计)专用稿纸本科毕业论文(设计)论文题目:浅析Flash动画制作的关键点姓名:孟姿学号:113007010919班级:1109班年级:2011级专业:动漫设计学院:艺术设计学院指导教师:林丰副教授完成时间:2015年5月6日武昌工学院毕业论文(设计)专用稿纸作者声明本毕业论文(设计)是在导师的指导下由本人独立撰写完成的,没有剽窃、抄袭、造假等违反道德、学术规范和其他侵权行为。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文(设计)引起的法律结果完全由本人承担。毕业论文(设计)成果归武昌工学
2、院所有。特此声明作者专业:动漫设计作者学号:113007010919作者签名:年月日武昌工学院毕业论文(设计)专用稿纸浅析Flash动画制作的关键点孟姿Thekey point of Flashanimationzi,meng2015年5月6日-3-武昌工学院毕业论文(设计)专用稿纸摘要随着科技的不断进步,动画已经进入到了人们的生活,并且在人们的生活中活动较为广泛,动画主要有三维动画和二维动画,二维动画又被称之为Flash动画,Flash是一种良好的制作二维动画的软件,这个软件可以制作出优美、多彩的矢量动画,并且参杂音乐的配合使得效果更佳的完美。F
3、lash动画的制作关键点主要在于几种帧的运用、元件的制作,场景的制作、不见动画的制作、遮罩的制作以及各个软件之间的互通运用,在绘制场景和角色时需要运用到Photoshop软件的配合,进行绘制和不断的完善,然而Flash动画制作的关键点还包括了声音的制作,一部动画没有声音是不协调的,也是不完美的,然而制作Flash动画中声音的制作需要Premiere软件进行合理的进行剪辑和时间的设定,使其迎合Flash动画的需要。本文通过对比研究,浅析中国动漫落后于日本的原因。围绕动漫作为深受各个年龄段的观众喜爱的娱乐节目,有着深厚的发展历史这一现状,分析了目前美国
4、和日本的动漫在动漫领域处于领先地位的原因,就中国的动漫尚未取得瞩目成就这一问题提出了个人看法。既有历史方面的原因,也有制作思维方面的原因。本文运用规范研究方法进行了专题研究。全文分四个部分:首先是讨论了动画的定义、重要性及其具有的时代意义;其次是从中日两国的动画特点进行了分析,再次从中日两国的动画发展分析了两国动画的差异性;最后通过两国动画的对比,对我国未来动画的发展与变化做出了展望与分析。本文主要创新体现在通过运用对比分析的手法来剖析了当今社会我国动画产业发展的优势与不足,通过借鉴完善他国先进技术来促进我国动画进行质的飞跃。关键字:二维动画;场景
5、制作;Flash应用;声音的配置-3-武昌工学院毕业论文(设计)专用稿纸AbstractWiththeprogressofscienceandtechnology,animationhasenteredintopeople'slife,andinpeople'slivesmorewidely,themainanimation3Danimationand2Danimation,2DanimationisalsocalledtheFlashanimationsoftware,Flashisagood2Danimation,thissoftwarecan
6、producebeautiful,vectoranimationcolorful,andmixedwithmusicmakesperfectbetter.ThekeypointsofFlashanimationisthemainframe,makinguseofseveralelements,sceneproduction,nointeroperabilitybetweenusinganimation,maskmakingandvarioussoftware,inrenderingscenesandrolesneedtousewiththePhot
7、oshopsoftware,drawingandcontinuousimprovement,butthekeypointofFlashanimationtheproductionalsoincludessoundproduction,animation,nosoundisnotharmonious,isnotperfect,howeversoundinFlashanimationtoPremieresoftwareforeditingandreasonabletimesetting,youneedtomakeittotheFlashanimatio
8、n.Inthispaper,throughthecomparativestudy,analysisofthecauseso