前庭刺激亲子游戏

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1、前庭刺激亲子游戏前庭系统功能是帮助人体从事各种活动时，维持身体平衡的机制。前庭系统会发挥抑制作用，自支过滤不必要的刺激；若是外界刺激太少，它又会主动扩大神经传导的通路，以吸收更多的刺激，所以过与不及，皆会影响身体状况的表征及外在活动的表现。所以如果家长发现家中小宝贝有类似情况时，除了接受治疗外，爸爸妈妈在平时可教导下列活动，让孩子接受适当的前庭刺激。1、父母可把小朋友抱高，做上下左右摇晃，刚开始时速度可稍慢些，适应后再加快。2、可以跳跳床，增加全身的平衡及稳定运动。3、可以练习翻跟斗，要注意小朋友是

2、否容易头晕。4、可在家中的床上、垫子或毛毯上，父母抓住小朋友的脚，让小朋友做身体翻滚的动作。爸爸妈妈怎样和孩子一起玩？家长和孩子一道玩，第一种目的是建立亲子感情，享受天伦之乐；第二种目的是使孩子快乐；第三种目的是在一起玩的过程中指导孩子玩，提高孩子玩的技术水平，促进孩子某些能力的发展。带有这种目的与孩子一起玩的家长，具有教育意识，重视对孩子的教育、培养。那么怎样和孩子一道玩呢？首先，家长应以专注的神态很投入地和孩子一道玩，这样孩子才会真正开心，应付的态度会使孩子感到扫兴，甚至引起一些不愉快。第二，应

3、以朋友的身份、平等的态度和孩子一道玩，勿以家长自居，居高临下地指责孩子、批评孩子。有时孩子对玩的技巧尚未掌握，家长应耐心地和孩子继续玩下去，如果不耐烦地说“你真笨”、“教不会”，孩子马上就会不高 兴，也许以后再也不和家长玩这个游戏了。第三，家长可以和孩子比赛，在比赛过程中家长应了解孩子的心理。对于自信心不足的孩子，家长在比赛时应“落后”一点，以增强孩子的自信心，提高孩子的成功感；对于太要强、好胜心太强的孩子，家长应胜他一筹，要在游戏过程中锻炼孩子对失败、挫折的心理承受力，有时候有的孩子会要强到不讲理

4、、耍脾气的程度，那么家长应注意在下一次进行这类竞赛游戏时，事先提醒孩子注意自己的行为，要“约法三章”，防止孩子形成一些坏脾气。第四，利用影像设备将父子同乐、母子同乐的镜头摄下来，留作以后欣赏、回忆，培养亲子感情。      2010年6月 游戏：色彩的诱惑宝宝喜欢鲜亮的色彩，当有颜色亮丽的东西时，他会目不转睛地看，并想抓在手里。这时，让宝宝坐在一边，家长拿一个色彩鲜艳的玩具，叫宝宝的名字，吸引他的注意力。宝宝俯下身爬过来时，家长向后退，等宝宝爬了三四下后，让宝宝抓到物品，并夸奖宝宝做得好，亲一亲宝宝

5、。  游戏：循声而动声音能吸引宝宝的注意力。哗啷棒、带电子音乐的小玩具，都是吸引宝宝的对象。在宝宝身体不远处，摇动玩具，使其发出悦耳的声音，宝宝会因为乐声的吸引，想办法过来，而爬则是他惟一可以利用的方法。注意不要离宝宝太远，免得宝宝的注意力不在声音上。 游戏：追球爬为了锻炼宝宝多爬、多运动，妈妈可以为宝宝准备一个小皮球。球是易滚的，当宝宝一碰到球，球就向前滚，滚动的球易引起宝宝的兴趣，他会追着球爬行。注意，球不要气太足，免得宝宝手一碰到，就滚出老远，使宝宝对追球失去信心。 宝早教到底学些什么？ 著名

6、的生理学家、心理学家、高级神经活动学说的创始人巴甫洛夫曾说过：“从婴儿降生的第三天开始教育，就已经迟了两天”这就是说宝宝从出生的第一天起，就已经开始学习。这里所说的“学习”不是让宝宝很早就认字、学外语或者学画画等成为天才宝宝，而是让宝宝在自然的环境中从生活中学习。让你的宝宝做他所有会做和能做的事情，这才是早教应该起到的指导作用。那么宝宝该学习什么呢？宝宝在婴儿期的学习也是妈妈学习的过程，然后教宝宝来认识这个世界，接受这个世界，适应这个世界，融入这个世界。所以我们一直提倡妈妈才是宝宝最好的早教老师，任

7、何人都代替不了。每个正常的人与生俱来都拥有多项潜能，个体的差异在于各项能力的强项与弱项的组合与后天的训练及培养。让我们看看宝宝他自己出生时的能力吧。这些能力也称为自然反射。比如，吮吸反射：宝宝一出生就会吮吸，当你把手指放到他的一侧脸，他会把头转向你的手指，张开嘴。抓握反射：当你把手指放入宝宝的手中，宝宝会紧紧地抓住。莫罗反射，也称惊吓反射：出现惊吓反射时，婴儿会因受到惊吓且感到后方突然无依靠，造成类似将身体向外展开后又迅速往内缩放，尤其婴儿的双手会最为明显的出现先张开，后缩回的姿态的改变，而呈现拥抱

8、状。行走反射：当你扶住宝宝的腋下，将他直立起来，你会发现宝宝会迈开步子，像是走路的样子；或是把宝宝放在一个平台的边缘(如桌子的边)，当他的脚碰到边缘，他会自己抬起脚，跨上桌子，就像做一个跨台阶的动作。爬行反射：把宝宝俯卧，他马上就把身体蜷成准备爬行的样子，你在后面轻轻抵住宝宝的脚，他会往前移动。其实宝宝的体内蕴藏着巨大的发育机会，直到今天我们对此都所知甚少，所以我们对宝宝的态度不是单一的施教者，而是在期待和激励之间获得平衡，感受孩子的需要，对孩子的反应和行为进行正确的