某中学校园网设计方案

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1、2011年中国矿业大学计算机学院网络系统实践成果报告网络系统实践课程设计报告某中学校园网设计方案班级:信息安全08-1班指导教师：李锡渝小组成员：学号：08083643小组成员：学号：08083627小组成员：学号：08083640小组成员：学号：08083629中国矿业大学计算机科学与技术学院2011年4月徐州-32-2011年中国矿业大学计算机学院网络系统实践成果报告目录一、概述………………………………………………………11、引言……………………………………………………12、校园网络设计的目标与要求……

2、……………………23、校园网络设计的原则…………………………………4二、校园网整体方案设计……………………………………51、校园网涉及主要网络技术介绍………………………52、网络拓扑设计…………………………………………73、主要网络设备选定……………………………………94、VLAN划分及IP编址方案…………………………115、核心配置………………………………………………116、系统平台设计…………………………………………21三、校园网安全控制与防护………………………………211、校园网络安全威胁分析…………

3、……………………222、校园网络管理策略设计………………………………233、校园网络安全策略设计………………………………24四、方案分析与总结………………………………………26五、结束语…………………………………………………29附件…………………………………………………………30一、概述-32-2011年中国矿业大学计算机学院网络系统实践成果报告1、引言在信息产业蓬勃发展的今天，信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已经成为当今世界的潮流。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）的最新调查结果，截至2010年

4、12月底，我国网民规模突破4.5亿大关，达到4.57亿。调查结果表明，人们对互联网的使用越来越频繁，网民平均每周上网16.5个小时，达到新的历史高度，这一数据已经超过了许多互联网发达国家的网民平均上网时间。与此同时，近年来国家加快改革教育体系，以教育为立国之本，建设一个高度发达的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系提供更为先进的教育手段，学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统，这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。因此，近年来，所有教育结构都加快了

5、校园网络的建设。校园网是Intranet/Interner技术在教育机构的一个应用。它是指在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学，科研和管理等教育提供资源共享，信息交流和协同工作的计算机网络。校园网是基于Intranet/Interner技术发展起来的，在功能应用上和Internet大体上相同，都能够实现以下的功能：Wed信息发布和获取、目录服务、电子邮件、安全性管理、广域网络互联、文件、打印共享和网络管理等。通过校园网络的建设，不仅可以改变整个学校信息管理的面貌，使信息管理从以单个计算机为

6、中心发展到以网络为中心，还可以为计算机技术在教学、科研、管理等领域中的应用提供一个全新的网络通信环境，也从根本上加强并促进了群体组织或师生之间的信息交流、资源共享、科学计算、技术合作及有效管理等，进而推动管理、科研及教学事业的发展。近年来，我国高等院校的校园网建设已经取得很大进展，根据中国教育和科研计算机网（CERNET）的统计，自从1997年国家启动“CERNET主干网升级工程”，特别是国家211工程“中国教育和科研计算机网地区主干网和重点学科信息服务体系”项目的实施，CERNET已经建成连接分布在36个

7、城市的38个CERNET主干网节点，与CERNET联网的教育和科研单位达1000多家（其中高等学校800所以上），联网主机120万台，用户超过2000万人。但与国家对高等院校校园网的统一规划和建设相比，我国中学，特别是高中学校的校园网建设还十分落后，发展非常不平衡。高中作为国家义务教育和高等教育之间重要的衔接过程，其信息化的程度对我国教育现代化进程有重大影响。因此，在《网络系统实践》课程学习的过程中，我们小组通过考察，认为随着当前计算机网络技术的快速发展，以及网络设备的价格下降，为一所重点中学组建出优质的校

8、园网络是完全可行和非常有意义的。-32-2011年中国矿业大学计算机学院网络系统实践成果报告本报告以一所3000人左右的重点中学为分析对象，在对其进行详细需求分析的基础上，结合学校校园网建设招标书要求，从网络拓扑结构、主要网络设备选定、VLAN划分及IP编址方案、核心配置和校园网安全控制与防护等方面描述了我们小组的设计方案。2、校园网络设计的目标与要求校园网络建设的重点在于加强教学科研的管理、辅助教师生动的教学、