知识抢答赛主持词

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时间:2018-07-18

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1、建筑知识普及抢答赛主持词开场舞(待定)尊敬的各位领导,各位来宾,大家下午好。在人类几千年的发展史中,建筑是不可或缺的一部分,从古代搭木棚为居,到如今的高楼大厦林立。从东方的万里长城到西方的哥特式教堂,从神秘的金字塔到庄严地泰姬陵,每一个地域,每一个时代的建筑都蕴含着其特有的文化及风格。为了普及建筑知识,提升同学们的建筑文化素养,我们特此举办了此次建筑知识普及抢答赛。欢迎大家来到由湘潭大学学生工作部处,教务处,校团委土木工程与力学学院举办的第六届建筑文化节建筑知识普及抢答赛的决赛现场。我是主持人商允鹏,我是主持人曾雅丽思。首先请允许我为大家介

2、绍出席本次活动的嘉宾,他们是………………..让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎。(接下来,让我们有请__为本次活动致辞,掌声欢迎。)……………在比赛开始前,首先要为大家简单介绍一下比赛的流程,经过预赛,我们共有12支队伍脱颖而出参加我们今天的决赛,本次比赛共分为四个环节,12进6淘汰赛,新手上路,谁是快手和我是冠军。下面马上进入今天比赛的第一个环节12进6淘汰赛,首先由我为大家宣读一下比赛规则:12支队伍按事先场下抽签分为两组,每组答10道题,主持抽题并读题,倒计时10秒,6队同时举牌,每道题10分,答错不扣分,每组选出前三名

3、进入决赛,如果有分数相同现象则进行加赛(每组加时赛3道题),加时赛采用抢答模式,答对者晋级,答错者失去本次答题机会,其余队伍继续抢答,连错三次,该题作废。现在,请第一组各代表队听题。(念完题目后读“请举牌”,宣布正确答案后,让回答正确的队伍加十分)……………………好,我们第一组的淘汰环节到此结束,让我们看一下现在场上各参赛队的得分情况:1号参赛队___  分,2号参赛队 ___ 分……6号参赛队___ 分,恭喜我们的___  号参赛队晋级我们下一轮的比赛。(同分现象则加赛:现在场上比分出现了分数相等的情况,___号参赛队和___号参赛队真的

4、是旗鼓相当啊!竟然出现了两个最高分,那么根据比赛规则,我们将进入加时赛环节)………………现在,请第二组各代表队听题(同上)…………………………..掌声有请我们新晋级的6支队伍,下面进入比赛的第二个环节,新手上路。比赛规则是这样的:本环节共6道题,每题10分。在答题前各队队长在题库中随机抽取一道题目,每次提问后,选手必须在5秒内对问题进行回答,不回答或者答错不扣分。选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。现在,请1号代表队做好准备,从1号到6号中选择一个题号,请听题。(宣布正确答案后,让回答正确的队伍加十分)…………………….第二环节之后,让我们

5、来看看各队的得分,1队的得分是___,2队的得分是___……. ___队暂时领先,看来___队还需加倍努力,还有两轮等着你们发挥呢!比赛真是越来越精彩,也越来越紧张。事不宜迟,我们马上进入第三环节。 现在,请允许我宣读第三环节谁是快手的规则本环节共8道题,分值均为20分。主持人先读题,不提示选项,各队伍进行抢答,获得答题权的队伍可以选择自己作答,也可以选择本队扣十分并指定其他队作答,之后主持人读选项。无论谁作答,答对给答题队加20分,答错扣除答题队20分,选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。现在,请各代表队做好准备,注意听到主持人说“开始”

6、后才能抢答,请听题………开始。好,第___队请听选项,请问你们是选择本队答题还是指定其他队作答。(回答正确的队伍加20分,答错扣20分,指定其他队回答的自己队扣10分)………………….经过一番才智的较量,最为紧张激烈的抢答环节谁是快手结束了,每支队伍都使出了浑身解数,努力展示出自己博学多才的一面。  现在我们再度关注一下场上的比分吧…一轮紧张的角逐过后让我们放松一下,稍作休息,请欣赏由土木四班的刘琦同学带来的B-BOX表演,掌声欢迎。……….感谢刘琦同学的精彩表演,接下来进入我们今天比赛的最后一个环节我是冠军,比赛规则如下,本环节共5道条件

7、题,每个条件题设有五个提示条件,分别为A、B、C、D、E。主持人将依次宣读A、B、C、D、E五个条件,主持人宣读提示条件越少,题目分值越高,A、B、C、D、E五个提示条件分别对应50分、40分、30分、20分、10分。选手可以随时进行抢答。答题必须在十秒钟内作答,否则视为答错。答对后将加相应分值,答错后将扣除5分。答错后其他队伍可以继续抢答,同一支队伍不能连续抢答,否则将视为犯规,扣除5分。若所有提示条件宣读完毕仍没有队伍答出正确答案,则题目作废。请各代表队做好准备,请听题。(回答正确按提示条件依次加50,40,30,20,10分,错误扣5

8、分,每宣布一个条件,一个主持计分,另外一个宣布答案对错)…………………….经过再次的切磋,今天比赛结果终于要揭晓了。下面让我们看一下各代表队的得分情况………恭喜参赛___队荣获本

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