第7章平面直角坐标系课堂练习

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1、6.1.1有序数对（第1课时）1.写出你自己座位及你同桌座位的有序数对，与同桌说说你是怎么写的.2.课本第40页练习.（作业：P44习题1.）6.1.2平面直角坐标系（第1课时）1.填空：规定了原点、方向、单位长度的直线，叫___________.2.如图，(1)点A所表示的数是______，点B所表示的数是_______.(2)在图中画出点C、点D、点E，分别表示-2、0、5.3.如图，点A表示2街与3巷的十字路口，如果有序数对（2，3）表示点A的位置，则（，）表示点B的位置，（，）表示点C的位置，（，）表示点D的位置.4.如课本43页练习图，填

2、空：(1)点A的坐标是（，）,点A横坐标是____，纵坐标是____；(2)点B的坐标是（，）,点B横坐标是____，纵坐标是____；(3)点C的坐标是（，）,点C横坐标是____，纵坐标是____；(4)点D的坐标是（，）,点D横坐标是____，纵坐标是____；(5)点E的坐标是（，）,点E横坐标是____，纵坐标是____；(6)点F的坐标是（，）,点F横坐标是____，纵坐标是____.5.想一想，再填空：(1)原点O的横坐标等于______，纵坐标等于_______；(2)x轴上的点的纵坐标等于_______；(3)y轴上的点的横坐标等

3、于______.（作业：P45习题3.）6.1.2平面直角坐标系（第2课时）一、教学目标1.如图，填空：(1)点A的坐标是（____，___）横坐标是_____，纵坐标是_____；(2)点B的坐标是（____，___）横坐标是_____，纵坐标是_____；(3)点C的坐标是（____，___）横坐标是_____，纵坐标是_____；(4)点D的坐标是（____，___）横坐标是_____，纵坐标是_____；(5)点E的坐标是（____，___）横坐标是_____，纵坐标是_____；(6)点F的坐标是（____，___）横坐标是_____，纵

4、坐标是_____；(7)点G的坐标是（____，___）横坐标是_____，纵坐标是_____；(8)点H的坐标是（____，___）横坐标是_____，纵坐标是_____；(9)点I的坐标是（____，___）横坐标是_____，纵坐标是_____.-5-2.课本43页练习2.3.如图，在所给的平面直角坐标系中描出下列各点，并写出它们的坐标：(1)点A在x轴上方，y轴左侧，距离x轴4个单位长度，距离y轴2个单位长度；(2)点B在x轴下方，y轴右侧，距离每条坐标轴都是3个单位长度；(3)点C在y轴上，位于原点下方，距离原点2个单位长度；(4)点D在

5、x轴上，位于原点右侧，距离原点4个单位长度.4.填空：(1)点A（2，-3）在第_____象限；(2)点B（-2，3）在第_____象限；(3)点C（2，3）在第_____象限；(4)点D（-2，-3）在第_____象限；(5)点E（0，3）在____轴上,而且在____半轴上；(6)点F（0，-3）在____轴上,而且在____半轴上；(7)点G（4，0）在____轴上,而且在____半轴上；(8)点H（-4，0）在____轴上,而且在____半轴上；(9)点O（0，0）在____轴上,又在____轴上.5.课本44页习题2.（作业：P45习题4

6、.5.7.）6.2.1用坐标表示地理位置（第1课时）1.探究题：如图，图中标出了学校的位置，图中每个小正方形的边长为50m，扎西家、平措家、卓玛家的位置是：扎西家：出校门向东走150m，再向北走200m.平措家：出校门向西走200m，再向北走350m，最后向东走50m.卓玛家：出校门向南走100m，再向东走300m，最后向南走75m.(1)请在图中标出扎西家、平措家、卓玛家的位置；(2)选学校所在位置为原点，建立平面直角坐标系，并在图中标明扎西家、平措家、卓玛家的坐标；-5-(3)选扎西家所在位置为原点，建立平面直角坐标系，并在图中标明学校、平措家

7、、卓玛家的坐标.2.如课本第54页第5题图，这是一所学校的平面示意图，图中每个小正方形的边长为50米，请你建立适当的平面直角坐标系，并在图中标明教学楼、图书馆、校门、实验楼、国旗杆的坐标.（作业：P45习题6.9.）6.2.2用坐标表示平移（第1课时）1.探究题：如图，(1)把点A（-2，-3）向右平移5个单位长度，得到点A1，在图上标出这个点，点A1的坐标是（，）；(2)把点A（-2，-3）向左平移5个单位长度，得到点A2，在图上标出这个点，点A2的坐标是（，）；(3)把点A（-2，-3）向上平移4个单位长度，得到点A3，在图上标出这个点，点A3

8、的坐标是（，）；(4)把点A（-2，-3）向下平移4个单位长度，得到点A4，在图上标出这个点，点A4的坐标是（，）；(5)