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《2011.6.1“庆六一”联欢会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、“庆六一游园”活动安排表后地小学2010---2011学年第二学期序号项目演员一合唱《快乐的节日》二年级、三年级全体同学二幼儿班小朋友表演(12个)1歌曲《拨浪鼓》贝贝、欣婷、语萱2儿歌《五指歌》佳彧、棋萱、羽晨、雯婧3古诗朗诵《静夜思》、《悯农》欣怡、嘉诚、少凡4功夫表演《中国功夫》全体幼儿5歌曲《虹彩妹妹》文欣、文杰、淇尹6魔术《变硬币》成煌7儿歌《尾巴歌》恩慧、尔俊、可琪、梓祥8《爵士舞》成煌、语萱、可琪、尔俊、梓祥、欣婷9歌曲《小手拍拍》蕴希、嘉诚、棋萱、紫璇、少凡、欣怡10谜语两则心乐、林凯、雯靖11儿歌《雨来了》羽婷、文杰
2、、欣琪、梓硕12服装表演《漂亮宝贝》全体幼儿三二年级四三年级(2011--06--01)后地小学“快乐六一”文艺汇演主持词【开场白】1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。1:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。2:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。1:在这个属于我们自己的节日里,让我们一起向辛勤工作的老师表示衷心的感谢。2:让我们用歌声唱出对你们的敬意;1、让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想;2:让我们将用智慧与热情,播撒希望的种
3、子;1:让我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。合:我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。后地小学“快乐六一”文艺汇演现在开始。2:0拨浪鼓直到现在我才知道什么是爸爸说的甜蜜的负担天晴朗那花儿朵朵绽放闻花香我想起年幼时光我的家那甜蜜好似枫糖幸福呀小妹妹一起唱我今天陪爸爸带着全家去玩耍池塘边荷叶下躲着一只小青蛙我快要长大了别再叫我小朋友车窗外雨好大青蛙一个人在家山青青水蓝蓝看日出看云海五指歌一二三四五上山打老虎老虎打不到打到小松鼠松鼠有几个让我数一数数来又数去一二三四五《静夜思》是伟大诗人李白的作品,表达的是思乡之情。 床前明月光,
4、疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。“悯农”,即怜悯农民之意。古代很多诗人写过《悯农》诗,流传比较广泛的是唐代诗人李绅的《悯农》诗,还有宋代诗人杨万里的《悯农》诗等。悯农 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 1.悯:怜悯。 2.锄禾:用锄头松禾苗周围土。 3.谁知盘中餐,在台湾,香港等地写为谁知盘中飧(sun),国内由于飧字用的很少,是个冷僻字,当初为了让诗歌更通俗易懂,改为餐了。 【译文】 农民在中午的时候在田地里除草,一滴滴的汗掉在了土地里。又有谁能知道这饭菜的来历,每一粒都是那么的辛苦。 【
5、简析】 这首诗是写劳动的艰辛,劳动果实来之不易。第一、二句“锄禾日当午,汗滴禾下土”描绘出在烈日当空的正午,农民仍然在田里劳动,这两句诗选择特定的场景,形象生动地写出劳动的艰辛。有了这两句具体的描写,就使得第三、四句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感叹和告诫免于空洞抽象的说教,而成为有血有肉、意蕴深远的格言。 这首诗没有从具体人、事落笔,它所反映的不是个别人的遭遇,而是整个农民的生活和命运。诗人选择比较典型的生活细节和人们熟知的事实,深刻揭露了不合理的社会制度。告诉人们应该节约食物,不浪费 在表现手法上,作者采用相互对比,前后映衬的
6、方法,不仅给人以鲜明强烈的印象,而且发人深省,将问题留给读者自己去思考,从而取得更好的效果。中国功夫也称中国武术,是以技击为主要内容,以套路和搏斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目,是中国人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。 中国功夫讲究刚柔并济,内外兼修,既有刚健雄美的外形,更有典雅深邃的内涵,蕴含着先哲们对生命和宇宙的参悟。中国功夫的神秘面纱:七大拳系,诡秘的暗器,武学的种种境界,独特的武林江湖,中国人独有的武侠情结以及所衍生的武侠文化。武术是以技击为主要内容,以套路和搏斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目,是中国
7、人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。虹彩妹妹虹彩妹妹哼哎哎哟长得好那么哼哎哎哟樱桃小口哼哎哎哟一点点那么哼哎哎哟虹彩妹妹哼哎哎哟真能耐那么哼哎哎哟粗活细活哼哎哎哟样样都会那哼哎哎哟三月里来桃花开翩翩蝴蝶寻春来飞上飞下多恩爱我俩也要恩恩爱爱三月里来桃花开翩翩蝴蝶寻春来飞上飞下多恩爱我俩也要恩恩爱爱我俩也要恩恩爱爱变硬币魔术这魔术简单,我用讲的教会你,1。周杰伦先在桌上转硬币,突然双手去抓硬币,然后右手拿着硬币往左手肘按,结果没了。2解密:手法要快,当他双手抓的时候硬币是在左手的,并不在右手,然后往左手肘按的时候当然就会没有,而左手台起后
8、可以将硬币顺势划进袖子里或者放入后颈部,这其实需要长袖完成,周杰伦的MV中断过,有搀假的。3在将硬币从人家头发里变出来也很简单,硬币在袖子里的时候,你可以想周杰伦一样,右手做个钩的动作,意识叫她靠近,而左手向下伸直硬币自
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