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时间:2018-07-18
《综合(高中)美术-高中-充分发挥美术教育中隐形课程的功能优势》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、隐形课程是依附于活动的承载体,要求施教者借助各种活动和承载体审时度势,因地制宜,利用各种机遇和条件来渗透教育影响的教育形式,它与学科课程、活动课程共同构成一个完整的美术教学体系。由于隐形课程教育形式比较隐含,且表现形式与活动课程相接近,易于混淆,所以长期以来为人们所忽视,随着教育的发展和教学改革的深入,隐形课程才为人们所认识。教学实践证明,隐形课程在整个美术教学体系中,不仅具有独立价值,而且有着无可替代的教育作用,并表现出诸多功能优势。 一、提高学生审美力的优势学生审美能力的提高,不仅需要知识的积累和训练,更需要长期的、多
2、层面的、多渠道的感化和陶冶。隐形课是一种无形课堂的教育方式,教育宽泛、广阔,教育形式丰富多彩,它存在于我们的周围,存在于我们的生活之中。教师因地制宜,审时度势,创造条件,利用机遇渗透美术教育影响,显示提高学生审美能力的优势。(一)课堂教学中的潜在审美优势。学科课程在学校教育教学中占有主导地位,在实现“应试”教育向素质教育转轨过程中显示出诸多不足,挖掘教育潜力,开展隐形课程是时代之急需。隐形课程蕴含于课堂教学各个环节之中,有意识地从视觉、听觉、心理多角度、多方位创设审美教育情境,如:教师的教态、服饰的暗示效应之美,板书中的布局设
3、计之美,启导艺术之美、师生情感共鸣之美,电化教学的情趣之美,以及学科联系带来年的审美契机等,总之把握机遇创设条件,使整教学过程充满美感,形成感应氛围,获取审美教育效应,即有效地辅助了学科课程的教学,又显示了隐形课程的优势。(二)环境育人的潜在优势。学校是学生学习的主要场所,结合学校建设,做好校园的整体设计,发挥审美功能,力求校园园林化、装修艺术化、谋求高品位、精心设置艺术环境,形成环境效应,日久天长,润物细无声地陶冶学生高尚情操,提高审美能力。利用板报橱窗,建立起艺术品位的精神食堂和施展才华的园地。让学生置身于这块活土上汲取养
4、料,拓宽视野,陶冶性情,树立正确审美观,培养他们的审美力,以及用美术语言和手段感受美、理解美、创造美的能力,使审美功能得以发挥。(三)开展各种活动,丰富升华学生的审美体验。隐形课程依附于活动,并通过活动发挥教育影响,因而立足校园,结合社会、家庭,开展丰富多彩的文化活动,丰富和升华学生的审美体验。设立校园广播站、自办专业小报、参观美展,领悟劳动创造怕愉快,培养学生热爱自然、爱护人类的崇高品质,使学生感受和创造自然、社会、艺术之美,获得真实的、丰富的审美体验,并借助这种体验推进美术活动的深入开展。二、完善学生人格教育的优势现代中小
5、学生的美术心理发展规律需要一种旨在培养人格的新型美术教育,美术教育中的隐形课程在因应现代社会呼唤真正人格方面能发挥得天独厚的优势。隐形课程拓宽了学生受教育的文化范围,并使教育向纵深发展,在所创设的美术教育情境中,学生进入了一个丰富多彩的美的世界,使他们从感受领司中,体验创造中获取实现自我的生命价值、生命乐趣、生命潜能,获取真、善、美的人格素质的熏陶和锤炼。(一)培养学生健康的人品。日本教育家山本正南在《美术教育观念》中曾说过:“现代美术教育的概念是美术活动与人性密切相连,用哲学思考为基础,展示这种机能。”道出了美术教育对培养学
6、生健康人品的重要性。隐形课程通过美术活动渗化教育影响,在活动中实现与美术学习活动密切相关的品格,如坚强的毅力、耐挫力、自信心、自制力、谦逊、创造勇气的培养,而且培养学生对自然、对生命的热爱,对劳动产品价值的珍重,对家乡、对祖国的认同,对未来学生活的憧憬与向往,对真、善、美的事物赞扬。(二)发挥学生的个性。同步化、程序化、划一化的课堂教学模式,不同程度地制约着学生个性的发展,使学生表现个性特征自我价值的机会减少,隐形课程因具有弥散性和学习的自主性特点,很好得弥补了这一不足。教师创造条件、开展富有个性化的教育活动,尊重学生的个性差
7、异,因材施教,鼓励学生立足自我,在活动中锻炼自我,确证自我、实现自我、发展自我,使美术教育成为最富有个性的教育活动。(三)发掘潜能,发展天性。潜能、天性作为“人的自然中沉睡着的力量”(马克思语)是无限的、巨大的,是生命亿万年来的演化馈赠于人类的宝贵财富,研究表明迄今为止,我们只开发了天性和潜能中极少部分。因而,利用隐形课程为潜能开发的实现创造最适宜的时空条件,利用课堂、校园、家庭、社会多方位,通过课堂教学、校园活动、社会活动的结合,创设开放的、宽松的、民主的时空氛围,使学生的潜能和天性在立体的教育氛围感召下自由发挥。三、渗透爱
8、国主义教育的优势加强爱国主义教育是《教学大纲》的要求,是整个学校德育工作的主旋律,是中小学德育工作的基本任务和主要内容,在美术教学中渗透爱国主义教育,具有其它学科无法比拟的优势,隐形课程为爱国主义教育提供了更为广阔的天地,显示出隐形课程渗透爱国主义教育影响的优势。(一)让爱国
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