财务管理中加合作专业培养方案

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1、财务管理（中加合作）专业培养方案一、培养目标本专业由我校与加拿大道格拉斯学院（DouglasCollege）合作举办，主要为中外资企业集团、会计师事务所、投资公司、资产管理公司、商业银行、投资银行等培养外语应用能力强、专业基础扎实、具有国际视野并熟悉国际运作惯例、具备财务分析能力和资本市场分析能力的财务管理专门人才。二、培养规格及标准本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。⒈知识结构在知识结构培养上，要求学生：⑴具备扎实的数学、统计学、计算

2、机应用等基础知识；⑵具有广泛的自然科学和人文科学知识；⑶掌握管理学、经济学领域的基本理论和基本知识；⑷具备扎实的专业知识，掌握财务管理领域财务分析和金融分析的定性和定量分析方法；⑸为专业服务的其他知识，包括财务、金融领域的法律法规知识，外语知识，文献检索、资料查询等进行研究的基础知识等。专业课程主要有：引进加方18门课程：微观经济学（Microeconomics）、宏观经济学（Macroeconomics）、商务统计（BusinessStatistics）、会计学原理（PrinciplesofAccounting）、计量经济学（Econom

3、etrics）、公司理财（CorporateFinance）、国际金融管理（InternationalFinancialManagement）、金融数学（MathematicsofFinance）、财务管理案例分析（CasesStudiesinFinancialManagement）、金融中介与资本市场（FinancialIntermediationandCapitalMarkets）、财务报表分析（FinancialStatementAnalysis）、管理会计（ManagerialAccounting）、会计电算化（Computeriz

4、edAccounting）、货币银行学（Money,Banking,theFinancialSystem）、证券投资分析（SecurityAnalysis）、风险管理与保险（RiskManagementandInsurance）、组合分析（PortfolioAnalysis）、金融衍生工具（DerivativesandSpecializedProducts）；中方专业课程主要有：管理学、经济法、中级财务会计（I）、中级财务会计（II）、市场营销学、商业银行经营管理、投资银行业务等。具体课程设置详见本专业指导性教学计划。⒉能力在能力培养上，要

5、求学生：⑴221具备熟练的英语听、说、读、写、译能力，特别是具有熟练的本专业领域的英语听、说、读、写、译能力；⑵掌握会计学、财务管理的基础理论，熟悉国际惯例，并具有较强的财务分析能力；⑶能运用所学的经济学、金融学知识，对企业经营所处的国内外经济与资本市场环境，进行宏观、中观、微观分析的能力；⑷掌握文献检索、资料查询的基本方法，能运用所学的数学、统计学知识，对本专业领域的现象进行定量分析，具有一定的科学研究能力；⑸在学习和实践中能够批判性思维，具备发现问题、分析问题、解决问题的能力；⑹具有和他人进行业务沟通和工作协调的能力，能较好地适应团队工

6、作；⑺组织领导和管理能力，具备较强的组织、领导和管理能力，积极参加各项实践和公益活动；⑻通用技能，掌握一般的通用办公技术、信息与通讯手段等；⑼终身学习能力，树立终身学习观念，具备较强的学习能力。⒊素质在素质培养方面，要求学生：⑴具备较高的政治素质。具有较强的国家意识、社会责任意识和民族振兴意识，并具备一定的职业操守意识；⑵具有良好的综合素质，具有良好的道德修养、创新意识、沟通能力、跨文化交流能力、责任感和团队合作精神；⑶具有强健的体魄，健康向上的心态。三、培养方式为达到专业培养目标，在知识结构培养上，本专业围绕市场对人才培养的要求，不断优化

7、课程设计，通过和国外高校合作，引进18门课程，采用国外商学院使用的原版教材，使用英文授课。围绕经济社会的发展，不断更新教学内容，并不断进行教学方法上的改革与探索。在能力培养上，通过授课过程中的小组任务、团队合作、案例教学等模式，金融投资模拟等模拟实践课程，金融论坛、金融案例分析大赛等第二课堂活动，以及社会实践等途径，培养学生分析问题、解决问题的能力，交流、沟通和团队合作能力，组织和管理能力以及终身学习能力。在素质培养上，通过思想政治理论课、体育课、军事理论与训练、创新创业拓展、社会实践等多种途径，来提高学生的政治素质和综合素质。四、成绩考核

8、课程考核合格，给予相应的成绩、绩点和学分。成绩考核严格按照《上海对外经贸大学本科学分制教学培养方案总则》《上海对外经贸大学全日制本科生学分制学籍管理规定》和《上海对外经贸大学课程