初一语文期末考试

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1、常州外国语学校七年级（上）语文五、六单元阶段测试一、积累运用（22分）1．阅读下面的一段话，完成文后问题（3分）七年级上学期的语文学习已接近尾声了，我们在老师的引领下，倘徉在hàomiǎo的知识海洋里，撷取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的zhūnzhūn教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。多读书，读好书，能丰富知识，增添锐智，成为一个志趣高雅的人。(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）hàomiǎozhūnzhūn撷取铭刻(2)文中划线句子各有一个错别字，请找出来并改正。（1分）改为改为

2、2．在下列横线上，请写出相应的古诗文名句(9分)(1)纤纤擢素手，_________________。（2）在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，通过丰富的想象，赋予了月亮以人的感情色彩，将月亮人格化了。“_________________，_________________”两句，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情。(3)“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。_________________，_________________。……(4)当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：____________

3、_____，_________________.(5)《论语》中阐述学习与思考的关系的句子是:_________________，_________________。3．对联也叫对子、联语，是我国独有的文学样式，讲究形式相对，意蕴隽永，试为下面的对子对出下联。（2分）(1)某餐馆门口贴着一副对联：上联是：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜；下联是：，量力而行。(2)上联是：山青水秀风光好下联是：。4、贾里以为写不出检查，不小心抄袭了那个作者的哪本书？（）2分A.草人，《上海少年》B.贾老，《中学春秋》C.草人，《中学春秋》D.贾老《上海少年

4、》5.下面语段划线处都有语病，请改正过来。（4分）生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!（1）第①处词语赘余，应删去的词语是（2）第②处成分残缺，应在句末添加（3）第③处搭配不当，应将改为（4）第④处语序不当，应调整为6．七（9）班开展“保护野生动物”的语文综合实践活动，请你参加。

5、（3分）(1)在“成语与动物”的环节中，请你写出汉语里有关狼的谚语（至少写两个）（2分）　　　　(2)（A、B任选一题完成）（2分）A、广州日报报道，一个狼群雕塑在深圳市南山区一小学揭幕，这组雕塑的底座上刻有说明：如果请你帮他们写上雕塑的说明，你会怎样写：　　　B、我们从小接受的是做个“好孩子”的教育。这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温驯，像兔子一样谨慎，像小鸟一样依人。如果现在要求我们以强悍的姿态去做一匹狼，你是赞同还是反对？试简述理由。一、阅读理解（一）蔚蓝的王国11分我们轻快的小船在微波中飘荡，时起时伏。并不是风在推动它前

6、进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的璧玉宝石光艳夺目。——仙岛隆起的岸上飘来醉人的芳香；一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花；另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。鸟儿在我们头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在

7、倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见，但近在咫尺。不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂！7．用简洁的语言概括选段的内容。2________________________________________________8．“驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵”这句话中“它”指代________，如何理解这句话？2________________________________________________9

8、．语段中所看到的“仙岛”“玫瑰花”“铃兰花”“鸟儿”以及“随同花儿一起飘来一阵甜滋滋的”声音是真实的再现吗？谈谈你的看法。2_______________________________________________________