金华新大陆教育小语种课程介绍

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1、德语初级【招生对象】零起点的德语学习爱好者;欲去德国留学的初学者;对德语感兴趣,欲进一步深造的学习者。【课程目标】从掌握发音规则及书写开始,层层深入,逐步学习德语的词汇、语法、句型结构等语言知识,特别在听说方面进行强化教学,同时也了解德语国家的文化习俗等背景知识。为有意向去德国留学的学员做好出国准备,使德语学习爱好者的水平更上一层楼。法语初级【招生对象】不同起点(含零起点)的法语学习爱好者;欲去法语国家留学的初学者;从事对法贸易人士;对法语感兴趣,欲进一步深造的学习者。【课程目标】语音阶段完成法语语音入门知识的学习,掌握语音的基本拼读规则,发音技巧和正确读音方法。同时进入基础语法(名词、

2、专有名词、冠词、形容词、阴阳性及单复数、数词、介词和基本动词形式)的学习。该阶段学习结束后进行相应测试。语法入门阶段完成基础语法(副词、数词、补语、各种限定词和动词直陈式中其它时态等)的学习,强化法语语法概念,扩充法语词汇量,开始句型及相关知识、日常用语的学习。学习结束后,能够正确掌握所学初级语法,可用法语进行简单日常会话。该阶段学习结束后进行相应测试。西班牙语【西班牙语课程设置】学习阶段教材教学内容 兴趣班《速成西班牙语1》1-15课学习西班牙语的元音、辅音、重要规则和分音节规则;西班牙的名词的阴阳性的认识与了解,掌握性数一致原则和主谓一致原则;掌握西班牙语陈述式现在时动词变位规则;掌

3、握命令式变位;掌握基本从句的用法;基础词汇量为800个左右,掌握简单的一些动词和前置词短语;能够简单的进行日常的交流。 中级班《速成西班牙语1》16-30课掌握命令式变位;掌握陈述式简单过去时和过去未完成时的用法;掌握过去分词的运用;掌握副动词的运用;能通过日常内容结合实际进行日常会话交流。 提高班《速成西班牙语2》1-15课自复被动句和无人称句的运用;否定命令式的变位和运用;熟练准确的运用西语从句的句式和时态;熟练运用常用语法、日常用语等,结合词汇表达自己的想法,能满足日常的工作和交际。高级班《速成西班牙语2》16-30课掌握陈述式将来未完成时和陈述式现在完成时;掌握虚拟式现在时和简单

4、条件式;掌握被动语态;掌握虚拟式过去未完成时;全面掌握语言规则和时态,能够熟练进行阅读,准确的表达自己的想法和意愿,有能力书写日常的应用短文。AT—FL的C级考前强化自编教材根据紧缺人才小语种C级考试考纲要求,巩固重点语法及词汇表达,着重提高听力及翻译能力。【学习西班牙语的正确方法】1.  尽量做到全勤。2.  上课认真听讲,认真完成课后作业,做好课前课后的预习复习工作。3.  勤开口,多练口语。西语作为一门新的语言,对于初学者来说,尚处于牙牙学语阶段,口型,舌头的位置的放置非常的重要。每天应有半个小时到一个小时的读书时间。4.  多听课文录音。由于市面上有关西语的影音资料很少,并且生活

5、中也没有语言环境。所以空闲时间,多听课文录音,习惯西语国家人说话的习惯。俄语初级【招生对象】俄语零起点的学习者;对俄语感兴趣,希望系统学习俄语的学习者;想去俄语国家留学深造的学员。【课程目标】系统掌握俄语基础语音、语法和1500个常用词汇,能对日常话题进行简单交流,能看懂一般指示性文本及听懂一般日常会话。【学习过程】从俄语的发音开始,先打好语音基础,再逐步深入,兼顾语法、书写、阅读等的讲授,让学生学会实际应用,让难点通俗化,让重点易懂化,可以使学生在轻松的课堂环境下学好俄语。意大利语【招生对象】意大利语零起点学员;对意大利语有浓厚兴趣,希望系统学习意大利语的初学者【课程设置】课程名称业余

6、制意大利语课程课程设置初级高效课程中级高效课程AT—FL的C级考前强化教学内容掌握意大利语的发音及拼写规则;理解基础语法内容,熟悉800个左右常用词汇,获得听说读写基本技能;初步了解意大利概况及文化;培养学习意大利语的兴趣。掌握1500个左右常用词;200个左右常用表达;掌握意大利语简明语法;能就日常话题进行初步交流;进一步了解意大利概况及文化。根据紧缺人才小语种C级考试考纲要求,巩固重点语法及词汇表达,着重提高听力及翻译能力。阿拉伯语【招生对象】零起点的阿拉伯语学习者;对阿拉伯语有浓厚兴趣,希望从头系统学习的学习者;欲出国的阿拉伯语初学者。【课程目标】系统学习阿拉伯语发音及语法知识,能

7、够准确掌握标准阿拉伯语发音、常用语法及词汇,具有一定的阅读及听说能力。【学习过程】从阿拉伯语的发音开始,采用以日常会话为主,兼顾语法、书写、阅读等的讲授,穿插一些阿拉伯语国家文化及概况、阿拉伯语歌曲、MTV等,让学生学会实际应用,让难点通俗化,让重点易懂化,传统模式和现代模式相结合,形式多样,可以使学生在轻松的课堂环境下学好阿拉伯语。【课程设置】课程名称业余制阿拉伯语课程课程设置初级高效课程中级高效课程AT—FL的C级考前强化教学内

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