六年级语文下册综合训练题

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1、六年级语文下册综合训练题一、回顾拓展（一）读拼音，把词语写端正。　jīxièróngyùguāiqiǎokuíwúhóngmáo　　（）（）（）（）（）（二）想一想，填一填。1.汉字“韵、宁、唇”中，属多音字的是（），读翘舌音的是（），属整体认读音节的是（）。　　2.我发现词语“无影无踪”的“影”和“踪”是一对（）词。　　3.“氏”字可以查部首（），共有（）笔，是（）结构。　　4.“蜂拥而至、风调雨顺”这两个词中，汉字按音序排列的词语是（）。　　（三）在括号里选择一个意思最近的词语，画上“——”。　　打搅

2、（打点打扰打发）祷告（乞求告诉祈祷）　　疲倦（厌倦疲乏倦怠）维持（保持坚持爱护）　　奋力（尽力奋斗勤奋）显露（显著显现显明）　　（四）填在横线上的词语最恰当的一组是（）。　拾一片落叶，细数_______的纹理，我看到了它蕴含的生命的_______，在它们走向泥土的途中，我加入了这_______而别有_______的仪式。　　A.精致秘密短暂深意B.精心神秘漫长深意　　C.精致奥秘短暂深意D.精致秘密漫长情意　　（五）选择恰当的成语，填在横线上。　亲密无间心心相印情同手足不分彼此惜老怜贫推心置腹　　1.__

3、____________如兄弟；______________是朋友。　　2.______________如家人；______________如知己。　　3.______________表心声；______________是美德。　　（六）请选择省略号的作用对号入座。　A、列举省略B、重复省略C、语气未尽D、语气中断　　1.我对荠菜，有一种特殊的感情……（）　　2.“哈、哈、哈……”小明望着爸爸开心地大笑起来。（）　　3.“我……我没醉……我心里……高兴……高兴极了！”（）　　4.在花市上，水仙、牡丹、山茶

4、、梅花……都挤到一起啦！（）　　（七）按要求写句子。　1.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”　　改为转述句：___________________________________2.聪明的人都知道，日子是不能一去再复返。　　改为反问句：__________________________________3.看了抗震救灾的报道，每一个人都为之感动、流泪。　　改为双重否定句：__________________________________4.请为下面的地点设计一条公益广告。　　草坪：__________

5、________________________　（八）把标点不同的句子和表达的意思，用线连起来。　1.张曼菲、刘欢在做值日。（告诉别人的）　　2.张曼菲：“刘欢，在做值日。”（张曼菲说的）　　3.张曼菲：“刘欢，在做值日？”（两人都在做值日）　　4.张曼菲：“刘欢在做值日？”（张曼菲问刘欢的）　　5.张曼菲：“刘欢在做值日。”（张曼菲问别人的）　　（九）判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。　　1.“妈妈给我买的书很好看。”可以缩写为“妈妈很好看。”（）　　2.“你聪明了。”可以赞扬一个人聪明，也可

6、以讥讽一个人傻。（）　　3.“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”使用了打比方的说明方法。（）　　4.“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”运用了夸张的修辞手法。（）　　5.“人不犯我，我不犯人”与“我不犯人，人不犯我”意思相同。（）　　（十）古诗文填空。　　1.“虽与之俱学，弗若之矣”一句出自文言文《》。通过这件事，说明了学习应__________，不可__________的道理。　　2.《竹石》一诗中，诗人__________咏诵了立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己__________的高尚情操。其中“咬”

7、极为有力，充分表达了劲竹的____________________。　　3.《赠汪伦》一诗中，表达汪伦与李白之间有深厚情意的诗句是______________________________。4.《石灰吟》是明代诗人__________的作品。这首诗表达了诗人____________________的精神，其中最能表达这一思想的诗句是：________________________________________。　　（十一）根据课文内容填空。1.种树者__________，种德者__________。

8、《传习录》　　2.“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”表明了____________________。　　3.“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”“五湖四海”指__________。“一个共同的革命目标”指的是____________________。　　4.“神舟五号”飞船上的航天员是杨利伟，他用“____________________。____________________。______