毕业设计-网上图书订阅系统的设计—论文

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1、毕业设计(论文)网上图书订阅系统的设计论文作者姓名:申请学位专业:申请学位类别:指导教师姓名(职称):论文提交日期:第2页共26页网上图书订阅系统的设计摘要随着Internet技术的发展,网络已经逐步渗透到人们生活的各个方面,各种信息管理系统的数字化、网络化已成为必然趋势。图书订阅系统是图书信息管理的重要手段,随着图书馆藏量的增大,人们对图书信息需求的不断增加,传统的手工图书订阅方式已不能满足这种需求,更不能适应当今信息时代的发展,因此,设计一个网上图书订阅系统,通过计算机管理图书信息,利用网络实现图书订阅,已成为图

2、书订阅系统发展的新趋势。网上图书订阅系统基于MicrosoftSQLServer2000和ASP.NET平台,以C#为编程语言开发,实现了网上图书预订和借阅,订阅信息查询,图书和用户信息的修改,借阅排行和新到图书的查询等功能,这样不但可将管理员从繁重的劳动中解脱出来,提高管理图书的效率,更重要的是可以使每一位读者足不出户就能够通过上网来轻松订阅图书,查询相关订阅信息。本文共五章:第一章引言;第二章理论基础;第三章系统需求分析;第四章系统设计;第五章系统实施及测试。关键词:图书预订;图书借阅;订阅信息查询;图书管理Th

3、eDesignofOn-lineBookBorrowingandReservingSystemAbstractWithdevelopmentofInternettechnology,thenetworkhasgraduallypenetratedintothepeople'slivesinallareas.Informationmanagementsystemofdigitalandnetworktechnologyhasbecomeaninevitabletrend.Thebookborrowingandreser

4、vingsystemisanimportanttooltomanagebookinformation.Withtheincreaseofbookpossessionanduser’sdemand,thetraditionalmanualmethodwon’tsatisfythisdemandandthedevelopmentoftoday’seraanymore.Thusit’sanewtrendtodesignanon-linebookborrowingandreservingsystem,whichusescom

5、putertodealwithbookinformationandnetworktorealizeborrowingandreserving.ThesystemisbasedontheASP.NETplatformanddevelopedbytheC#languageandSQLServer2000database.Ithasrealizedon-linebookborrowingandreserving,inquiringinformationofborrowingandreserving,changesofboo

6、ksandusersborrowranksandnewbookinformation.Itcannotonlyreleasethemanagerfromheavenburden,improvingthemanagementefficiency,butalsomaketheusersathomeborrow,reserve,andinquirytheirconcernedinformation.Thiscontentiscomposedoffivechapters:thefirstisIntroduction;thes

7、econdistheoryfoundation;thethirdisdemandinganalysis;thefourthissystemdesign;thefifthissystemrealizationandtest.Keywords:bookreserving;bookborrowing;inquiryofborrowingandreservinginformation;bookmanagement目录论文总页数:21页1引言11.1选题背景11.2国内研究现状11.3课题研究的意义12理论基础12.1数据库技

8、术12.2面向对象技术22.3B/S架构的WEB程序设计技术23需求分析33.1图书订阅系统现状描述33.2现行系统存在的主要问题分析33.3提出解决方案34系统设计44.1系统总体架构44.2数据库的设计44.3系统功能模块设计84.3.1登录模块84.3.2信息查询模块94.3.3数据管理模块124.3.4系统管理模块155系统实施及测试1

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