初中语文能力训练试题及答案(十)

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1、慧通文府教育http://www.chinahtwf.com/初中语文能力训练班级姓名一、积累与运用（14分）1.按课文原文填空。（6分，每小题1分，错漏一字扣0.5分）（1）落红不是无情物，。（《己亥杂诗》）（2），天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀川》）（3）君问归期未有期，。（《夜雨寄北》）（4）橘生淮南则为橘，。（《晏子使楚》）（5），家书抵万金。（《春望》）（6），大渡桥横铁索寒。（《七律长征》）3．对下列广告词修辞方法及作用分析不正确的一项是（2分）（）A.汽车刹车广告——生命安全的保护神。（运用拟人，强调刹车对保证驾车安

2、全的重要功能。）B.鸡饲料广告——如果“配力那”还不能使你的鸡下蛋，那必是公鸡。（运用夸张手法展示饲料的催蛋功能。）C.电视机广告——百闻不如一见。（引用成语，相信消费者看到电视机一定觉得比听说的还好。）D.保险柜广告——卫士牌报警保险柜的最大缺点是：敲锣打鼓迎盗贼，冷若冰霜面主人。（运用反语、对偶、对比，展示保险柜可靠的防盗功能。）4、换一种表情或动作（如沉默、流泪、哭、笑……），仿写下列语句,字数可略有增减。例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。仿句：二、课文内容考查（18分）阅读《人琴俱亡》，完

3、成下面四道题。王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。5、解释下列加点字在文中的意思。（4分）（1）何以都不闻消息（）（2）语时了不悲（）（3）子敬素好琴（）（4）因恸绝良久（）6、翻译下列句子。（2分）（1）语时了不悲。（2）取子敬琴弹，弦既不调。7、本文表现的是兄弟情。人们一般在形容兄弟之情深厚时，用人身上的某部位来打比方。你知道这个比方吗？把它写出来。（1

4、分）8、子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为这个“不调”说明了什么？（2分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”慧通文府教育http://www.chinahtwf.com/慧通文府教育http://www.chinahtwf.com/我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道旁，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道

5、，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。9、写出能表明上文所写事情内容的小标题（1分）11、父

6、亲“心里很轻松似的”原因是什么？（2分）12、“我赶紧拭干了泪”，“我赶紧去搀他”两句表现作者的心理活动是什么？（2分）13、“我走了，到那边来信！”“进去吧，里边没人”表达父亲怎样内心活动和思想感情三、阅读能力考查（28分）一颗豆粒［日］铃木健二（1）①我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。（2）她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候，悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。（3）母亲和两个孩子背井离乡，辗转

7、各地，好不容易得到某一家人的同情，把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。（4）只有三张榻榻米大小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡。一个炭炉，一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们全部家当。（5）为了维持生活，妈妈每天早晨6点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午去学校帮助学生发食品，晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。于是，家务的担子全都落在了大儿子身上。（6）为了一家人能活下去，母亲披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。他们就这样生活着，半年、8

8、个月、10个月……做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢？她想到了死，想和两个孩子一起离开人间，到丈夫所在的地方去。（7）有一天，母亲泡了一锅豆子，早晨出门时，给大儿子留下一张条子：锅里泡着豆子，把它煮一下，晚上当菜吃，豆子烂了时少放点酱油。（8）这