放大与缩小__习题精作业

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1、放大与缩小习题精选姓名:一、填空题1.一个等边三角形,边长为3cm,三边按2︰1放大,得到的边长为()。2.一个长4cm,宽2cm的长方形按3︰1放大,得到的图形的面积是()cm2。二、解答题按5︰1画出下面的三角形放大后的图形。三、在方格纸上按要求画出图形。(1)把上面长方形的各边放大到原来的3倍。放大后的图形长、宽各是几格?(2)把上面长方形的各边缩小到原来1/2。缩小后的图形长、宽各是几格?(3)观察三个图形,有什么发现?2.如上图。(1)把上面三个图形的各边放大到原来的2倍,画出放大后的图形。(2)如果把放大后的三个图形的各边缩小到原来的1/3,图形又会发生什么变化?画画看。数学

2、实践:请你来当回设计家,自己设计一幅简单的平面图,按照一定的比画出缩小图或放大图。四、某市人民政府门前的广场是一个长方形,长180米,宽100米。请你选择一个合适的比例尺,画出广场的示意图,并在图上注明长和宽及比例尺。五、一个精密零件,长5厘米,画在图纸上长0.4米。这张图纸的比例尺是多少?三、1.下图中()号图形是①长方形放大后的图形,是①号长方形的边长放大()倍得到的。2.下图中()号图形是①长方形缩小后的图形,该图形的边长缩小为原来的()。三、一个学校操场是长200米,宽80米的长方形。1.按l:4000的比例尺画操场示意图,长应该画_____厘米,宽应该画_____厘米。2.请在

3、下面画出操场的示意图。一、填空题。1.()和()的比叫做比例尺。比例尺=():(),比例尺实际上是一个()。2.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的()倍。3.一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是()。二、解决问题。1.(1)比例尺1:100是什么意思?(2)量一量平面图中玲玲卧室的长是厘米,宽是厘米。玲玲卧室实际的长是多少米,宽是多少米,面积是多少平方米。(3)玲玲家的总面积是多少平方米?(4)玲玲在本子上画自己卧室的平面图,她用8厘米表示自己卧室的长。①图上1厘米表示的实际

4、距离是多少厘米?②她画的平面图的比例尺是多少?2.在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。(1)求这间教室的图上面积与实际面积。(2)写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较,你发现了什么?3.某市区主要街道分布情况如下图:动手测量出有关数据,并标示出来。(1)文明路长l800米,这幅图的比例尺是多少?(2)光明路在文明路的南边,距文明路600米,平行于文明路,请你画在图上。

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