阡里小学师德建设教育月活动汇报

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1、师德建设教育月活动工作汇报兴安街道阡里小学2013.9为全面贯彻落实安丘市教育局下发的《关于开展师德建设教育月活动的实施意见》(安教便字〔2013〕120号)的文件精神，结合我校的工作实际，以科学发展观为统领，坚持在发展中弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，认真、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动。现将具体实施情况总结汇报如下：一、活动组织到位认真制定方案切实动员部署我校领导高度重视此次师德师风教育月专项工作，组织领导班子成员认真学习领会教育局文件精神，认真研究制定了《阡里小学师德建设教育月活

2、动实施方案》，学校还成立了师德师风建设活动领导小组，由李宗智校长担任组长，并对活动的开展进行了周密的安排，形成了分工负责、齐抓共管的工作格局，确保了我校师德师风建设活动的有效运转。为使广大教职工提高认识，认真对待，积极参与，上下协调一致地融入师德师风建设活动之中，学校召开了师德教育月活动动员大会，向全体教职工传达了有关文件精神，并对我校开展师德师风建设活动进行了部署，给每位教职工发放了《中小学教师职业道德规范》、《师德师风建设“十条禁令”》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等学习材料及有关规定。使全校

3、教师统一思想，提高认识，明确活动意义、目标、任务、方法步骤，力争使我校的师德师风建设取得实效。二、措施得力落实到位内容丰富形式多样1、加强了学习教育，强化教师崇尚高尚师德的意识。学校利用每周二、四下午集中学习，由校长带领大家学习《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《师德师风建设十条禁令》等专题。广大教师利用课余时间主动学习、写学习笔记，增强了依法执教、为人师表的自觉性。2、学校积极参与学习市区先进教师事迹活动，极大地激发了我校教师的工作热情，有效地推进了我校的师德师风建设。3、以“

4、修师德练师能树师表铸师魂”为主题，开展了“创先师德师风，遵守十条禁令”教师承诺签名活动。全体教职工在认真学习我校师德师风建设十条禁令，深刻领会我校规范教师师德、教学行为承诺五项条款的基础上，在广大学生的注目下，进行承诺签名。以此作为对广大教职工的师德师风表现的鞭策和警示。4、认真做好开展师德师风建设学生及家长问卷调查工作，学校编制和印发了学生及家长问卷调查表、主动征求学生及家长对我校教师的师德师风建设的意见和建议，学校师德师风建设领导小组对调查表反馈的情况进行了认真地梳理，完成了调查情况总结报告。5、认

5、真组织教师进行师德反思和自查自纠活动，全体党员上报了师德师风建设及创先争优自评表。学校领导班子成员分工负责在责任年级进行调查了解，针对学生及家长反映的问题及班子成员在教师中了解的情况，学校师德师风建设领导小组制定了《阡里小学师德师风建设整改方案》，确定了整改目标、整改责任分工、提出了整改措施。6、学校把师德师风建设能与教学科研工作紧密结合起来。课堂是每位教师参与师德师风建设的主阵地，为了让教师在课堂这个舞台上展示自己的职业道德素养，学校通过加强教研活动、组织全校性地教学观摩、听课、交流、参观学习，学校希

6、望教师努力提高课堂教学效率，并与每位教师签订了减轻学生学业负担目标责任书。7、学校把师德师风建设能与加强学校内部管理、安全文明校园创建紧密结合。针对我校个别教职工劳动纪律观念淡漠，事业心和责任感不强，学校除了对教师进行正确引导的思想工作外，对个别教师进行谈心、警示，加大了劳动纪律的检查力度，加大了对课堂教学尤其是科任课堂教学、体音美课堂教学的巡视力度，加大了对学生课间、上学进校园、放学路队的巡查力度。目前我校的教学秩序，校园安全形势良好，受到家长及社会各界的好评。三、活动效果显著各项工作扎实推进1、教师

7、的精神状态振作了，改变了少数教师过去存在应付差事，不下功夫，不思进取的状况，敬业精神提高了，工作态度积极主动了，为人师表的意识增强了，言行有了明显的改善。2、教师的教育教学行为更加规范了，通过师德教育活动，一些教师对待学生的教育态度和方式方法有了较大的改变，课堂教学行为规范了许多，能认真备课，充分利用40分钟交给学生更多的知识，体罚和变相体罚学生的情况没有了。3、教师依法执教、文明施教、廉洁从教意识增强了，通过对家长的调查了解，我校教师的师德形象被大多数学生及家长认可，不少教师得到了家长的高度赞扬。4、

8、教师的集体荣誉感、团队精神增强了。5、学校的各项工作开展更加顺利。通过此次活动的开展，改变了部分教师的工作态度，接受了无私奉献、吃苦耐劳、淡泊名利、志存高远的思想品质和高尚情操。6、通过开展师德师风建设活动，我们也确实发现存在不少的问题，比如：教师的思想政治工作、敬业精神要坚持不断地加强和激励；学校内部管理要更加科学严谨；教师队伍的专业化水平要进一步提高；校园文化中的教师文化建设需要加强。因此，我们将切实做好师德师风建设整改工作，建立师德师