学生学习校本课程《对联写作导引》成果展

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1、学生学习校本课程《对联写作导引》成果展对联是我国千百年来的文化精粹,具有独特的艺术魅力,绝对具有“中国特色”,是我国传统文化的瑰宝,在世界文学宝库中也占有显要地位。对联适用范围相当广泛,能综合反映出人们对词汇、语言的理解及组织应用能力,高考语文试题也多次出现考对联的题目,无论从提升学生的文学修养、人文素质还是应变能力,关于对联知识的教学训练都应当相应地走进语文课堂。属对训练是汉语言的优良文化传统,它考查学生应对能力,符合学生汉语言学习的规律,有利于培养学生语感,提高言语交际能力和写作能力;能有效激发学生的创新意识、创新

2、思维,有利于个性发挥,培养学生的创新能力;有利于继承并发扬民族优良的文化传统,符合语文教育走民族化发展道路的要求和创新教育的宗旨。同时这也是一种爱国主义教育的表现形式。由李玉明老师主编的校本课程《对联写作导引》深入浅出,内容丰富,通俗易懂。课程编写既具有科学性,又具有实践性。该书对于不会作对联的人来说,是对联课本,愿意学习,可以把它看做是一把创作入门的钥匙,可以从中学会写作对联;对于对对联浅尝辄止的人来说,是对联读本,只需阅读,它可以帮你深入地认识对联、掌握对联。对联创作可以愉悦于心,娱性陶情。该课程实施三年以来,取得

3、了很好的成果,现把2012级高一学生创作的对联展示出来,希望能给大家带来愉悦。“你对我对大家对”活动——高一级校园征联活动征联启事一玉岩中学是一所年轻的学校,她延续千年萝岗“玉岩书院”的厚重文脉,有着深厚的文化积淀。请我们高一级的全体同学利用在必修三《珠联璧合觅佳趣》一课中学到的对联知识,为我们的校园添上一笔浓浓的文化色彩。征联内容:反映玉岩校园的风采,反映玉岩学子的风貌。征联要求:(1)内容积极向上,符合对联的基本格律。(2)可以仿写,不能抄袭。征集对象:高一级全体同学。稿件格式:上联:下联:作者班别、姓名:征集时间

4、:3月20日至4月10日。请同学们将稿件交给本班语文老师。4月15日公布评选结果。奖项设置:由高一语文备课组负责评选。欢迎同学们踊跃参加。 广州市玉岩中学语文科组广州市玉岩中学高一语文备课组2013年3月20日“你对我对大家对”活动获奖作品一等奖作品上联:明德弘毅为致远下联:致远励耘求格致——高一(3)班陈芷栅说明:明德、弘毅、致远、励耘、格致均为玉岩中学教学办公楼名。二等奖作品上联:五六片朱岩缀仙地下联:两三点碧玉筑桃园——高一(3)班卢锐凯上联:如诗萝岗,引文人墨客嗅香寻雪下联:入画羊城,看少年学子琢玉攀岩——高一

5、(3)班刘雪珊上联:文飘天之涯津众心魂怀满腹才情暗坐缘阁明洁如玉下联:艺扬地其角磬人眼目含一腔气节独站红楼刚毅似岩——高一(4)班林如意上联:明德弘毅,文津阁中书香袅袅下联:尚静致远,艺馨楼里舞蹈翩翩——高一(8)班庄晓霞上联:十年苦读琢玉书写辉煌下联:百折不挠攀岩铸就成功——高一(11)班曾楠上联:十二年夜夜灯火摇曳愿一朝题名金榜下联:四千天日日笔墨挥毫待六月破茧成蝶——高一(12)班陈晓茹三等奖作品上联:一草一木玉琢如璎珞下联:一砖一瓦石砌胜矶岩——高一(3)班卢锐凯上联:香雪书院墨香满园名垂千古慕名而来下联:玉岩

6、中学书香漫校育人数年求真为教——高一(3)班刘舒婷上联:寒窗十年,朱梅落雪,怀瑾握瑜千里颂下联:淘沙廿载,青柳摇漪,击符捷策万目传——高一(3)班梁嘉欣上联:琢玉攀岩勤学爱子钟情玉岩下联:磨宝励剑雨梅寒花香飘雪山——高一(3)班陈芷栅上联:积跬步至千里,学习得心应手,要从勤里获下联:集小流成江海,考场金榜题名,须向苦中得——高一(5)班朱逸韵上联:艺馨楼张张画像声声乐章耳边响下联:文津阁重重书山漫漫长路脚下行——高一(5)班范诗敏上联:琢玉攀岩,千人共进全校散书味,教室学子书声朗朗下联:歌鸟舞蝶,百花齐放满园飘花香,池

7、塘鸭子鸣声悠悠——高一(8)班袁泳琪上联:胆性卓然惜时如金不留乌江之憾下联:书山学海甘之如饴一朝金榜题名——高一(8)班魏小朵上联:涵月湖含月下联:文津阁精文——高一(8)班叶文新上联:绿树红花,冷风劲抽抵磨难下联:灰瓦白墙,暖阳倾泻映朝霞——高一(11)班王雨娴上联:今昔育幼苗下联:明朝桃满园——高一(11)班钟健冬上联:入为懵懂少年下联:出则聪慧才子——高一(11)班何紫雯上联:饭飘香,菜飘香,饭菜飘香下联:你尝鲜,我尝鲜,你我尝鲜——高一(12)班林欣静上联:天作棋盘星作子,神手敢下下联:地为琵琶路为弦,善才怎弹

8、——高一(13)班何毅权上联:窗内苦思笔下二次函数下联:檻外欣赏天边七色彩虹——高一(13)班林文静上联:百战百胜靠百姓下联:一生一成凭一心——高一(13)班陈俊宇“对联高手请进”活动——高一级校园征联活动征联启事二至此新学期来临之际,为全面展示同学们的风采,广州市玉岩中学举办“对联高手请进”征集下联活动,现将有关事项通知如下:征

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