装饰工程有限公司安全生产管理规章制度

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1、安全生产管理规章制度目录一、安全检查制度二、安全教育培训制度三、安全施工技术交底制度四、安全生产经费提取和保障制度五、安全生产自我评价制度六、意外伤害保险制度七、机械设备管理制度八、防护用品管理制度九、班组安全活动制度十、文明施工管理制度十一、伤亡事故管理制度十二、施工现场应急救援（预案）制度十三、消防安全管理制度十四、卫生防疫（保洁）制度十五、职业危害防治措施十六、专项施工方案专家论证审查制度十七、劳动用工管理制度十八、安全防护设施及用品的验收使用管理制度十九、施工组织设计（方案）编制审批制度二十、重大危险源安全预防控制措施和应急预案二十一、施工现场各项安全技术

2、操作规程二十二、生产安全事故应急救援预案57二十三、企业保证安全生产投入的管理办法二十四、年度安全资金投入计划二十五、安全培训材料二十六、企业各部门安全生产责任制二十七、年度安全实施情况安全检查制度57一、检查的目的建筑施工企业安全质量检查工作是生产管理工作的一个重要手段，是为了能更好、全面、科学地掌握生产施工中一切动态，通过检查能发现隐患，促进整改，消除隐患，提高企业职工安质思想意识，保证生产正常进行，提高经济效益，从而制定本制度。二、检查的意义：通过检查，进一步宣传、贯彻、落实党和国家安全质量方针、政策和公司制定的规章制度，增强各级领导和职工的安全质量意识，提

3、高各自的责任感和自觉性；可以发现施工(过程)中的隐患和问题，从而采取积极有效的整改措施，消除隐患，防患于未然，通过检查，可以总结经验，吸取教训，更进一步抓好生产工作。三、施工现场安全、质量检查一般应采用以下几种方式(1)班组进行班前、班中、班后岗位安全质量检查。(2)各专业、专职人员巡回检查。(3)施工现场各专业班组相互检查(4)要进行经常性检查。(5)公司职能部门要进行专项检查和大排查。(6)对各种特殊情况的检查(如夏季、冬季、汛期及法定节假日期间)。四、对安全检查中查出的隐患要登记，并及时提出整改要求，存在隐患的单位要按照“三定四不推”的原则，积极进行整改。“

4、三定”即：定人员、定措施、定时间。“四不推”57即：班级能解决的不推给项目部，项目部能解决的不推给职能科室，职能科室能解决的不推给公司，公司能解决的不推给上级主管部门。负责整改的单位，在隐患整改完成后，要及时向公司安全科反馈信息，公司安全科及时进行复查、销案。五、各单位对存在隐患不能立即整改的，要制定整改计划，定人、定措施、定经费、定日期。在隐患没有消除前，必须采取可靠的保证措施，维持现状，必要时应停止作业。六、以上检查制度，有关部门都必须认真执行，并做好检查记录，有备年终考核。安全教育培训制度571、企业的安全生产教育，是安全生产管理的一项基本性工作。对于提高公

5、司全体员工，特别是提高进入劳动岗位的青年工人的安全技术素质，预防伤亡事故和职业病的发生，提高劳动效益，促进生产发展，都具有重要作用。为进一步做好此项工作，特制定本制度。2、企业的安全生产教育，一般指新工人入厂教育，经常性宣传教育，纠正违章教育、特种作业人员培训和安全活动日等几种，各种教育均有针对性，都必须按规定认真进行。3、对领导干部进行安全教育，提高领导干部安全生产管理水平，是搞好安全生产的关键。各级领导干部和安全管理专职干部都必须按照上级规定，接受上级部门有关安全生产的定期轮训和考核，不断提高政策思想水平和安全技术、劳动卫生业务知识水平，做好安全生产管理工作。

6、4、新进公司职工(包括实习生、临时工、合同工、农民工、大中专技校毕业生)和代培人员，都必须进行“三级”安全教育培训，经考核合格后，方可分配工作，并登记安全生产教育卡。5、采用新技术、新工艺、新材料、新设备施工和调换工作岗位时，要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育，未经教育者不得上岗操作。6、特种作业人员(起重、焊接、电气、建筑登高架设等)必须进行专门的安全技术培训，经有关部门考试合格，确认具备安全操作技能与否，由国家及有关部门发放特种作业操作证，方可从事作业。对于持有特种作业操作证的人员，应定期接受复试复审。577、公司建立经常性地安全教育、培训和考核制度

7、，除充分利用广播、黑板报、简报、展览、宣传栏等常见形式外，每年组织一次安全生产知识全员培训，进行考试，成绩予以公布，并记入职工技术档案。8、坚持班组每天班前安全讲话和每周一次安全活动日制度，班前安全讲话和班组安全活动日由班长主持，认真学习党和国家随时下达的劳动保护法规和安全生产文件，回顾施工(生产)安全情况，提出本天本周施工(生产)安全要求，分析班组成员安全思想动态及现场安全生产先进经验和伤亡事故教训等。班组班前安全讲话和安全活动可以形式多样，但要提高质量、讲究实效。做到有布置、有内容、有要求、有记录、有检查。9、对违章指挥，违章作业及事故责任者要进行纠正违章教育

8、，根据情节