新人教版小学五上数学第2单元《位置》测试题b

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1、人教版小学数学五年级上册第二单元试题姓名（）成绩（）一、填空。1、（）叫列，（）叫行，确定第几列从（）往（）数，确定第几行从（）往（）数。2、小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示为（）。3、在数对（3,3）中，前一个3表示（），后一个3表示（）。4、张强在班上的座位用数对表示是（6,5），是在第___列第____行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是(___，___)也可能是或(___，___)。5、李平在教室里的位置用数对表示是（5，5），坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是（，）。二、仔细看右表，用数对表示下面汉字的位置

2、：山（，）田（，）火（，）秋（，）叶（，）芽（，）山石田土沙日月星火水雨雪雷风电春夏秋冬天枝叶花竹芽三、在括号里写出下面数对所表示的汉字：（3，1）（），（4，5）（）（2，2）（），（5，2）（）（5，5）（），（1，1）（）（3，5）（），（4，4）（）（1，5）（），（2，5）（）四、判断题：对的打√，错的打×。1、某教室的课桌排成6列6行，敏敏坐的位置用数对表示是（2,7）。（）2、如果数对（3，X）和（Y，4）表示的位置在同一行，那么X=4。（）3、数对（5，6）和（6，5）表示的位置是一样的。（）4、点A用数对表示是(3，

3、4)，先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置在(5，3)。（）5、数对（2，5）和（5，2）表示的位置是一样的。（）6、数对中的第一个表示列，第二个数表示行。（）五、操作题：1、在表中先画出A（3，5）、B（6，0）、C（2，1）三个点，再用线把这三个点连接成一个三角形。2、将得到的三角形向右平移5格。中小学精品资源库官网www.zhongxiaoxueziyuan.comQQ：850002283亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞

4、起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！