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时间:2018-07-18
《南京大学市场调查与分析第二次作业答案2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、作业名称:市场调查与分析第2次作业 出 卷 人:SA作业总分:100 通过分数:60 学员成绩:100标准题总分:100 标准题得分:100详细信息:题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:在几种报刊上刊登同一附有优惠卡的广告,统计报刊上的优惠卡回收量,据此了解广告影响大的报刊,从而提高广告效果的方法是()。A、顾客观察B、顾客流量观察C、痕迹观察D、营业状况观察学员答案:C本题得分:2题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:如果要研究较为隐秘的问
2、题,如个人隐私问题,或者对一些复杂产品的使用效果评价,适合的调查方法是()。A、访谈调查B、观察与试验C、座谈会D、深入访问学员答案:D本题得分:2题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:以发展的眼光而不是静止的眼光看待市场及其影响因素,体现了市场调研与预测的()。A、系统性原则B、动态性原则C、科学性原则D、因果性原则学员答案:B本题得分:2题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:用来呈现某一社会区域、社会集团的基本面貌与一般特征,最好使用()A、概观
3、描述B、印象描述C、类型描述D、离散趋势描述学员答案:A本题得分:2题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:能测定相同或不同总体内个案的相对位置并进行比较的是()。A、离散系数B、标准分数C、四分位差D、标准差学员答案:B本题得分:2题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:试验法与访谈法和观察法的不同之处是:采用实验法时()。A、调查者不干预被调查者的活动B、调查者直接干预被调查者的活动C、调查者被动地收集数据D、调查者处于被动的地位学员答案:B本题得分
4、:2题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:()特别适用于缺少历史资料的市场现象的预测。A、相关回归分析预测法B、定性预测法C、时间序列预测法D、定量预测法学员答案:B本题得分:2题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:置信水平是指总体参数值落在样本统计值某一区间的()。A、宽窄B、大小C、值域D、概率学员答案:D本题得分:2题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:回归方程的显著性检验是通过计算()来进行的。A
5、、S值B、F值C、r值D、Y值学员答案:B本题得分:2题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:一般地,对调查对象部分外部特征的描述,属于()。A、概观描述B、印象描述C、类型描述D、总体描述学员答案:B本题得分:2题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:()仅仅依赖间接的、第二手资料对社会现象作出分析。A、社会研究B、社会调查C、文献研究D、实验研究学员答案:C本题得分:2题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:
6、2内容:第二手资料的获得主要是指其资料的获取采取了()。A、文献法B、访问法C、问卷法D、观察法学员答案:A本题得分:2题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:“某企业的商品销售比去年增长20%”属于()。A、定量信息B、定性信息C、原始信息D、加工信息学员答案:A本题得分:2题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:“神秘购物者测验”这种调查方法属于()。A、访谈调查B、观察调查C、实验调查D、访问调查学员答案:B本题得分:2题号:15 题型:单选
7、题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:下列属于观察法的缺点是()。A、直接可靠B、适用性强C、简便易行D、受时空限制学员答案:D本题得分:2题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:“市场上的彩电供大于求”属于()。A、定量信息B、定性信息C、原始信息D、加工信息学员答案:B本题得分:2题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:加权平均法预测的关键是()。A、确定计算公式B、确定平均的项式C、确定权数D、提出一些特殊的因素学员答案
8、:C本题得分:2题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2内容:损蚀物观察属于()。A、直接观察B、间接观察C、结构式观察D、无结构式观察学
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