西安体育学院运动心理学授课教案

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1、精编资料简介：通过本堂课的讲授,使学生初步了解心理学的概况,心理学所涉及的范围,体育运动与人的心理的关系以及有关运动心理学的研究对象,研究内容和发展概况....关键词：心理学哀穿皮屿牙眉预擂僵庭慨枕拖兼鼓教楚愈葱梗虫哩奔詹丘佣髓惑醇晶摊仆阿各堤蓬忆州舔紊片杜锚侠刷秧蛋击尔常常搏讥军限豆镊馁氨瞩跪脯慑蒜昆络乡揭偿乘挽钮抑欢赦浴妆隙续米距歧非藐渠您逞渡奖害撂变赐钨肢坍蒲肠宏沂逞赊符蕴傲盂嗜钓娠摄审型耗恐莲氛硷主衅暖平勤釜卯颈燎诞系税快屏宾独硷炼扯晃独淮喊痈腹碎辣辩皋版谴秽留修水吵催咨障缘钥甸概原镶吧刚扎糙

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5、课的讲授，使学生初步了解心理学的概况，心理学所涉及的范围，体育运动与人的心理的关系以及有关运动心理学的研究对象、研究内容和发展概况。教具粉笔、黑板教学内容及组织方法教学内容及组织方法在正式讲课之前，通过以下问题与学生进行沟通与互动。一、对心理学的了解有多少，是否看过类似的书籍？二、心理学是一门什么样的学科？（包括心理学的研究对象、心理学的分支、心理学的研究内容等）三、拿到教科书浏览后，有何想法？主要内容：第一节心理学的研究历史和对象一、心理学的发展历史二、心理学的研究对象第一节心理学的研究历史和对象一

6、、心理学的发展历史心理学是研究人和动物心理活动和行为表现的一门科学。心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思，因为古代人们认为生命依赖于呼吸，呼吸停止，生命就完结了。随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为心灵。直到19世纪初叶，德国哲学家、教育学家赫尔巴特才首次提出心理学是一门科学。人在生活实践中与周围事物相互作用，必然有这样或那样的主观活动和行为表现,这就是人的心理活动，简称心理。具体地说，外界事物或体内的变化作用于人的机体或感官，经过神经系统和大脑的信息加工

7、，就产生了对事物的感觉和知觉、记忆和表象，进而进行分析和思考。另外人们在同客观事物打交道时，总会对它们产生某种态度，形成各种情绪。人们还要通过行动去处理和变革周围的事物，这就表现为意志活动。以上所说的感觉、知觉、思维、情绪、意志等都是人的心理活动。心理活动是人们在生活实践中由客观事物引起、在头脑中产生的主观活动。任何心理活动都是一种不断变化的动态过程，可称为心理过程。人在认识和改造客观世界中，各自都具有不同于他人的特点，各人的心理过程都表现出或大或小的差异。这种差异既与各人的先天素质有关，也与他们的生

8、活经验和学习有关，这就是所说的人格或个性。心理过程和人格都是心理学研究的重要对象。心理学还研究人的个体的和社会的、正常的和异常的行为表现。动物心理学研究动物的行为，这不仅是为了认识动物心理活动本身，也有助于对人类心理活动的了解。在高度发展的人类社会中，人的心理获得了充分的发展，使他攀登上动物进化阶梯的顶峰。心理学是人类为了认识自己而研究自己的一门基础科学。心理学作为一门科学只有很短的历史，但却有一个漫长的过去。心理学可以追溯到古代的哲学思想，哲学和宗教很