基于ppt多媒体教学课件的设计毕业论文（设计）

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1、数学与计算机科学学院本科毕业论文/设计论文(设计)题目：基于PPT多媒体教学课件的设计专业：计算机科学与技术班级：10数（3）学号：10010363上饶师范学院数学与计算机科学学院2014年5月18摘要以计算机为基础的多媒体应用于教学，是教育信息化的一个重要内容，也是21世纪学科教学改革的一个重要方向。多媒体技术在教学中得到越来越普遍的应用，尤其在课堂教学中，它有助于学生突破难点，迅速、准确地建立模型，提高整个教学的效率和促进教学的改革。多媒体课件的设计，应该遵守良好的设计习惯，并从教育性、科学性、技术性和艺术性等方面加以把握，以实现教学的课件内

2、容、教学经验与多媒体特征的有机结合，达到提高教学质量的目的。课件通过图片、声音、影片等多种媒体的组合，将课件内容生动形象的展示给学习者，刺激学生的感官，以取得良好的教学效果。因此，提高教师多媒体课件设计能力是十分有意义的。本人利用powerpoint制作了一个多媒体教学课件，该课件能发挥视听结合的优势，使学生最大程度的获得信息。关键词计算机；多媒体；教学；18AbstractUsedincomputer-basedmultimediateachingisanimportantelementofinformationtechnologyineduc

3、ation,21stcenturyteachingreformisanimportantdirection.Getmoreandmorewidespreadapplicationofmultimediatechnologyinteaching,especiallyintheclassroom,ithelpsstudentsOvercomingDifficulties,quicklyandaccuratelymodel,toimprovetheefficiencyoftheentireteachingandpromotingthereformoft

4、eaching.TheDesignofMultimediaCoursewareshouldobservedgooddesignhabits,andtograspfromtheeducational,scientific,technicalandartistic,inordertoachievecoursewarecontentofteaching,teachingexperienceandthecombinationofmultimediafeatures,toachievethepurposeofimprovingthequalityoftea

5、ching.Coursewarethroughacombinationofpictures,sounds,videosandothermediawilldisplayvividcoursewarecontenttothelearner,tostimulatestudents'sensesinordertoobtaingoodteachingeffect.Therefore,improvingtheabilityofteachermultimediacoursewaredesignisverymeaningful.Iusepowerpointpro

6、ducedamultimediacoursewarewhichcanplaytheadvantagesofaudio-visualintegrationtoenablestudentstomaximizeaccesstoinformation.KeywordsComputer；Multimedia；Teaching；18目录1.前言42.多媒体课件现状43.多媒体课件设计原则53.1多媒体课件界面设计的教育性分析53.1.1选题恰当，符合课程标准53.1.2主次分明，重点突出53.1.3以学生为主题，培养能力53.2多媒体空间界面设计的美学分析6

7、3.2.1易学易用原则63.2.2简单明了原则63.2.3一致性原则63.2.4个体差异原则73.3多媒体课件设计的视听心理分析73.3.1视觉心理特征73.3.2听觉心理特征73.3.3视听结合84.多媒体教学课件分析84.1需求分析84.2教学内容分析85.多媒体教学软件PowerPoint85.1powerpoint简介85.2powerpoint的特点96.基于powerpoint的课件设计96.1设计结构框图96.2脚本设计106.2.1设计环境106.2.2课件内容106.3课件设计117.总结15致谢16主要参考文献17181.前言

8、随着多媒体计算机的不断发展和普及，对于多媒体课件的研究与应用，已经成为目前我国教育技术发展的趋势，它能够激发学生的学习兴趣、提高教学质量