2016电大《演讲与口才》形考作业一至五答案【优质】

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1、《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)1、演讲离不开有声语言和（）。（2分）A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（），是演讲术的逐步完善与形成时期。（2分）A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为（）的演讲，是学术演讲的典范。（2分）A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是（）个。（2分）A、四B、一C、二D、

2、三5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。（）（2分）A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。（2分）A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是（）。（2分）A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。（2分）A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。（）（2分）58A、旬子说：“辞达而已。”B、孔子说：“言之无文，行而不远。”C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。”D、墨

3、子说：“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。标记未做10、下列哪项选项是错误的。（）（2分）A、演讲不能传播知识。B、演讲是政治斗争的有力武器。C、演讲是经济活动的理想筹码。D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。二、简答题1、简述收集材料的原则。（10分）答：1定向。2充分。3真实。4新鲜。5典型。6具体。7感人2、如何选择演讲题目？（10分）答：1体验时代精神，顺应历史潮流。2适合听众要求，内容有的放矢。3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。4注意演讲场合，考虑预定时间。3、简述演讲的社会功能。（10分）答：1政治斗争的有力武器。2经

4、济活动的思想筹码。3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。4、简述演讲的特点。（10分）答：1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。$%E9^F2演讲必须在特定的时空环境中进行。=;a
4Dp 3演讲离不开有声语言与体态语言。三、名词解释1、道德演讲：（5分）是以思想品德教育为目的一种演讲。2、演讲：（5分）是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践

5、活动。四、写作题1、“五四”青年节，学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。请你就此写一篇演讲稿。字数在800~1000字之间。分数要点：（1）主题明确（5分）（2）结构完整（5分）（3）材料充实（5分）（4）有理有据（5分）（5）语句流畅（5分）（6）题旨深刻，富有文采（5分）（30分）亲爱的老师、同学们：　　大家早上好！我讲话的题目是“宏扬五四精神、构建和谐校园”。五四运动已经过了八十六年，八十六年前爆发的五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，一场伟大的思想解放运动和新文化运动，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，

6、为中国共产党的成立准备了条件，从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端，正是在五四运动中，中国青年作为一支新生的力量登上了历史舞台，五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富。这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年不断前进、不断发展、不断创新。　　时代在发展，社会在进步，五四精神也在不断的丰富和发展。具体到我们学校，我们自身就是努力实践“求知、求真、求实”的校训，以“与人为善，善待人生”58为处事做人的原则。努力构建和谐。孙校长早就高瞻远瞩的提出了校训、校魂，为我们构建和

7、谐校园指明方向，提供了准则。求知、求真、求实，要求我们牢记求真务实以学为本的天职。用校训指导我们的学习和工作，踏踏实实一丝不苟，始终保持积极进取的精神状态，克服自满情绪，努力培养自己的创造能力，发挥创造潜能，把实事办好，把好事办实。用自己的文明行动，优异成绩来报答父母、回报学校。与人为善，善待人生要求我们始终怀着一颗善之心、平之心、坦之心、诚之心、真之心去面对每个人每件事，从小事做起、从我做起。与人为善，善待人生是一个不断积累、不断创造、不断付出艰辛劳动的过程，不积跬步，无以至千里，不积细流无以成江海。只要我们默默耕耘，默默用功，用自

8、己的善良和真诚要求自己、对待待别人，我们就会积小善为大善，积小胜为大胜，积平凡为伟大。眼下母亲颂活动正在开展，这不是一种形式，希望同学们用真心体会母爱，用诚心歌颂母爱，用实心报答母爱。　　最后让我们携起手行动起来，把五四