家长学校教学主题——如何对待孩子青春期的逆反心理

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时间:2018-07-18

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1、如何对待孩子青春期的逆反心理——XXX青春期的孩子正处于长大成人的阶段,情绪忽高忽低,行为变化不定,一会儿兴奋,一会儿沮丧。他们在判断事务时常常毫无把握,容易犯糊涂。他们表现的似乎很自信,或者不和别人讨论自己没有把握的问题,这样来掩盖他们的不安全感。他们希望自己显得知识渊博,城府很深,不愿意让人看出来自己懂得少。许多父母想通过训诫的方法来教育孩子,这是错误的。这往往使孩子处于戒备状态,他们根本不听你的。决不能小看他们,也不要笑话他们认真对待的事情,特别不要在他的朋友面前这样做。如果说父母和孩子应该平

2、起平坐这种说法是没有道理,那么父母与孩子平等相待却是合乎情理的。如果互相尊重,孩子会更愿意表达自己的思想,和父母交换意见。父母不仅要讲道理,更要倾听孩子说话,这样才能更多的了解孩子以及他的的内心世界。孩子常常比父母更敏感,他们过于天真,把一切都想很简单。如果你的孩子确实惹了麻烦或犯了错误,不要强迫他悔过,这样会使事情更糟。因为“强迫”会让他丢面子,使问题越闹越大。你也不应该插手解决问题,否则就破坏了孩子的自信心,降低了他的身价和责任感。恰当的做法是让孩子确信你爱他,支持他,就是说,不管是对还是错,你

3、都会站在他一边,给予帮助和指导,但最终他们必须学会自己做决定,并承担后果。他们必须明白,一个人“做自己的事情”时,是不能以牺牲他人的利益为代价的。儿子想把刚刚脱下的T恤衫叠起来,他拿起衫的肩部,翻过来,把袖子卷上。母亲过来告诉他从下摆叠起更方便,并且皱褶也少一些。儿子却固执己见,说“所有的孩子”都穿有皱褶的衬衫。不一会,母子俩便大声吵了起来,儿子把T恤衫揉得皱巴巴的,一把扔到地下,气冲冲地跑了。他母亲意识到,“可怕的青春期”开始了。对于孩子和父母来说,青春期是令人烦恼的过渡年龄段。父母若指导不当,会

4、严重影响与孩子的感情交流。其实,孩子在这个年龄段只是追求自己的独立人格而已,并不像有些父母想的那样有强烈的逆反心理。只要父母引导得法,是完全可以顺利地度过这一特殊时期的。下面是专家们的一些有益的建议。一、不要抱有成见。预想青少年会产生逆反心理或情绪的父母实际上是在挑起这种情绪。父母不要一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制,担心稍有让步,就会导致孩子走上歧途。父母反应越激烈,越过分,孩子就越要坚持己见;父母若强行压制,那么一场大冲突在所难免。心理学家忠告家长说,实际上并不存在青少年行为的必然模式,也

5、没有所谓的典型的十几岁少年。你的孩子长高了,长壮了,成熟了,你若不用有色眼镜看他,而是认为他生来就是这样,那么你的儿子或女儿就会按照已培养起来的行为方式去做,成为你的好孩子。二、保持作为家长的地位。父母应成为孩子的朋友,相互信任,相互尊重,共同享受快乐,但这并不代表孩子可以和你平起平坐。你仍应是一名船长,你可以听取船员的意见,但最终决定航向的仍是你。家长可分为三种类型:放纵型、专制型和权威型。一位13岁的孩子要参加周末聚会,放纵型的家长会说:“好吧,但不要呆得太晚。”放纵型家长要么对孩子漠不关心,要

6、么给他们充分的自由取悦他们。而一位专制型家长的反应则是:“不行。你还太小,不能参加这种活动。”他们把孩子看得死死的,事无巨细,全由他说了算。权威型的家长考虑孩子的意见后,决定:“你知道我们周末的作息安排。我们是10点熄灯,你如果10点前回家,就可以去。”孩子们更喜欢权威型家长。这些家长给孩子们以负责任的自由,同时又给予纪律的约束。他们对孩子的影响比其他两类家长都大,因为他们不对孩子的每个具体行动指指戳戳,这样便突出了重点。三、把握重要问题。不要对孩子的每个细枝末节都指手划脚,这只能使孩子反感。你儿子

7、留了披肩发或是你女儿用了一种新的化妆品,你最好还是把这当做一种无害的时髦而予以接受。一位家长说:“我总是问自己,这对我14岁的女儿要紧吗?如果不要紧,我便让她自己决定。”四、不要盲目责怪孩子。有时,看起来“逆反行为”是针对你的,但实际上也许根本不是那么回事。有一家人一向星期日早上9点钟做弥撒。一天,16岁的儿子却宣布他要晚起,不参加次日的弥撒了。他的父母本来可以大发其火,把此举解释为青少年对家庭和宗教的抵制。但是,他们并没有这么做,而是心平气和地问明了原因。原来,孩子前一天为了学校的校报忙到很晚,实

8、在是太疲倦了。于是家人便把做弥撒的时间改为上午11点。五、建立统一战线。孩子有时会更喜欢两位家长中的一位。父亲也许会为女儿的亲密行为而“硬”不起心肠,并允许她享有母亲所反对的“特权”。同样,当父亲要为某件事而斥责儿子时,母亲也许会为儿子辩护。对孩子的不同态度会导致父母之间的冲突。因此,在处理孩子的某个问题时,你应同你的爱人多商量,决定你们在哪些方面互相让步。然后,一起向孩子透露你们的决定。通知XXXXXXXXXX1、讲课时间:2XXX2、授课地点:XXXX3、授课老师

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