mba与工程硕士的区别

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1、一、工商管理硕士与工程硕士的总体比较 工商管理硕士（MBA）工程硕士（ME）培养目标MBA是工商管理硕士（MasterofBusinessAdministration）的英文缩写，其目标是培养高层次务实型管理人才。工程硕士专业学位（MasterofEngineering）是与工程领域任职资格（工程师职业）背景密切相关的硕士学位，该专业学位属非全日制研究生教育，面向工程技术和工程管理的在职人员招生。主要在于培养高层次的工程技术和工程管理人才。报名资格大学本科毕业后有三年或三年以上工作经历；大专毕业后有五年或五年以上的工

2、作经历者；有研究生毕业学历或已获硕士学位并有两年或两年以上工作经历者年龄不超过40岁；此外，在报考某个学校以前要弄清楚它的附加条件（特别是对专科生有很多限制条件）。在职工程技术或工程管理人员或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师；获得学士学位后具有3年以上工程实践经验，或获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上工程实践经验，或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验；工作业绩突出。根据国务院学位办有关文件要求,专科生不能报考;本科毕业无学士学位者可以报考,但录取时不超过院校当年录取人数

3、的10%。全国统考初试为全国统考，即每年1月份的MBA联考和10月份的在职MBA联考。考试科目为英语和综合两门。英语：100分。考试时间为3个小时综合：200分。考试时间为3个小时。此试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占70分，逻辑占60分，写作占70分。初试为全国统考，即每年10月份的硕士专业学位研究生入学资格考试，英文名称为GraduateCandidateTestforMaster，简称GCT考试。根据最新GCT考试大纲，GCT试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语（语

4、种为英语、俄语、德语和日语）运用能力测试。GCT试卷满分400分，每部分各占100分。考试时间为3个小时，每部分为45分钟。辅导资料教材为全国MBA指导委员会组编的考前辅导教材。高质量的辅导书有《MBA联考300分奇迹》（复旦版）等教材为全国工硕指导委员会组编的GCT考前辅导教程及模拟试题（清华版）。高质量的辅导书有《GCT辅导教材》（清华版、复旦版）等分数线MBA和普研一样有教育部公布的全国统一分数线，但是各个学校也有自己的分数线，并且东西部的分数线有差别。只有当分数超过自己所报考的第一志愿的学校的要求的时候，才有

5、资格参加该学校的复试。没有全国统一的分数线，由各招生院校自行划定复试复试主要采用面试的方式。考生持本人的“GCT”成绩，到所报考的院校申请参加学校自行组织的专业考试和相关测试。各培养单位根据考生的“GCT”成绩、专业考试和相关测试结果决定是否录取。面试一般由三位考官组成，他们当中有老师和来自企业的职业经理。大致过程是：首先由个人自由陈述自己的工作经历，然后考官根据考生陈述或考生上交的资料提问，或让考生抽取考题回答。这些主要从思维方式、灵活性、分析能力、决策能力、商业意识、沟通能力等方面综合考察考核学生的交流与表达能力

6、、理论与实践相结合的能力、现场的应对与反应能力。各院校各专业的复试形式差异较大，但总的形式大多是专业课的笔试加上综合面试。由各个院校自行出题和考核，着重考核考生从事专业工作的潜在素质、岗位经历和业绩。 各个高校都是差额录取，专业课的复习是因校而异，因人而异的。录取原则报考一般院校统考分数是关键，一般上线都能录取。但报考清华、北大等名校复试淘汰率则很高，因此，上线后要重视面试。统考分数是关键。录取工作的决定权在学校，一方面各学校从本质上都想多录取考生，另一方面，由于全国工硕指导委员会会每年对各校录取分数线有个排名，因此

7、各学校会横向比较GCT分数线，在找准自己位置的基础上，做好要面子和扩规模的权衡。因此，特别是报考名校的工硕绝不能轻视复试。发展历程十余年来，我国MBA教育事业已经得到了长足的发展。MBA培养试点院校从1991年的9所扩大到现在的64所，分布在全国27个省市，覆盖了20个部、委系统。1991年，全国首批招收的MBA学生仅86人。从1997年实行全国联考以来，招生人数逐年增加，1997年招收2000多人；1998年招收6000多人；1999年招收8000多人；2000年MBA招收10000人；2001年全国招生12000

8、人左右，报考人数达38000人；2002年全国MBA招生院校增加到64所，招生人数达到15000人，报考人数为52000余人。而近年来，MBA报考有降温趋势，报名参加2005年MBA联考的人数统计仅为20926人。工程硕士教育从1984年提出，1997年国务院学位委员会批准设置工程硕士专业学位，工程硕士教育从9个培养单位、10个工程领域、年招生