22冀教版七上麦-琪的礼物学案

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1、河大版七年级语文上册《麦琪的礼物》导学案授课时间：年月日主备人：审核人：使用者：年级班组号学习目标1.小说精巧的结构，出乎意料的结局。2.理解作者对小人物身上人性美的歌颂。自学指导互动及展示导学一吝啬（）啜泣（）抽噎（）甬道（）嫉妒（）馈赠（）鹌鹑（）忐忑不安（）晦涩（）玳瑁（）相形见绌（）吝啬：啜泣：嫉妒：贫民窟：神经质：晦涩：忐忑不安：相形见绌：作家、作品简介欧·亨利，美国著名短篇小说家。他一生的经历非常丰富。幼年丧母，15岁即走向社会，先后做过药房学徒、牧羊工、会计和银行出纳员等。后来他被人控告，涉嫌盗用公款，为了避免受审，

2、他背井离乡到处流浪。后因妻子病重，冒险回家而被捕入狱。贫困的岁月、流浪的生活、监狱的禁闭，以及和各种各样人物的接触，大大丰富了他的创作题材。于是，他在狱中开始写短篇小说。代表作还有________________、________________欧·亨利小说的主要风格：1．“含泪的笑”。2．“欧·亨利手法”——出人意料的结局。3．善用夸张和比喻，小说语言幽默风趣，诙谐俏皮。自学导学二1．小说开头写德拉数钱说明了什么？起什么作用？2．课文第2段写德拉大哭一场是为了什么？3．课文第3、4、5段写与贫民窟相差无几的公寓、信箱、电铃、名片

3、起什么作用？4．课文第6段写“为了给他买一件好东西，德拉自得其乐地筹划了好些日子。”表现了什么？5．课文第7段写“屋里两扇窗户中间有一面壁镜”在文中有什么作用？6德拉“站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，”但是为什么“在20秒钟内她的脸失色了”？7．文章为什么要极力夸饰德拉的秀发和杰姆的金表？8．德拉准备卖头发买礼物，为什么又“有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上”上街时“眼睛里还留着晶莹的泪光”？9．随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。”为什么是“玫瑰色的翅膀”？为什么“飞掠过去”？10．课文为什么把白金表链与杰姆的为人相

4、提并论？11．“她稍稍用谨慎与理智来代替了陶醉。”这句话是什么意思？12杰姆一进门为什么会带着“那种奇怪的神倩死死地盯着她？”。13．“麦琪带来了珍贵的礼物，但其中没有那样东西？”“那样东西”指什么？14．德拉见到杰姆的礼物为什么“接着是一声狂喜的叫喊；紧接着突然转变成女性神经质的眼泪和号哭”？15．“但是她还是把它紧紧地抱在怀中”这是为什么？组内轮流朗读，后小组合作交流；质疑展示17．德拉向杰姆要表来配上表链，杰姆为什么没有照她的话去做，却倒在小塌上，头枕着双手，微笑着？反馈反思德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育

5、教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课

6、堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以

7、减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活

8、化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中