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时间:2018-07-18
《【人教版】八年级上册中国历史:全套导学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1课祖国境内的远古居民班级:姓名:第小组评价:【学习目标】1、知道元谋人、北京人、山顶洞人,了解我国远古居民生活的概况。2、初步培养观察分析历史图片的能力、比较历史事物的能力。3、认识中国是人类的起源地之一,周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产,激发学生的爱国主义情感,培养珍视人类文化遗产的意识。学习重点:北京人、山顶洞人的生活状况。【学习过程】一、自主学习(预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题)1、我国境内已知的最早人类是人,生活在距今约年,位于今天的省·县,属于流域。是人和动物的根本区别。2、北京人遗址位于今天的的山
2、洞里,距今约年至年,北京人生活在流域,他们往往几十个人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着生活,形成了早期的社会。北京人已经会使用,还会保存。3、世界上发现远古人类遗址最多的国家是。4、山顶洞人遗址位于的洞穴里,距今约年,山顶洞人生活在·流域,他们仍使用石器,但已掌握和。山顶洞人已会,靠、为生,还会,用缝制衣服。5、山顶洞人生活的集体,是由结合起来的。在一个氏族内他们使用·工具,共同,共同,没有的差距。二、合作探讨(生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)(一)小组合作学习(小组内交流自学成果→围绕疑难点讨论)(二)班内交流
3、展示(师生、生生互动,点拨释疑,知识深化)第一子目:我国最早的人类指名说出自己学到的知识,师适当引导、补充;第二子目:北京人1、指名说一说自己所了解的主要知识,师适当引导、补充;2、讨论解决“动脑筋”一、二、三。第三子目:山顶洞人1、指名说一说自己所了解的主要知识,师适当引导、补充;2、讨论解决“动脑筋”四3、探究:下面是一名同学想象的北京人一天的生活,共有5个明显的错误,请你指出并给予纠正和解释。毛毛是个10岁的孩子,说是孩子,其实在北京人当中算是中青年了,因为北京人生活环境恶劣,人们的寿命都不长。这天一大早,毛毛走出小木屋,
4、他穿着兽皮缝制的衣服,手里拿着一把镰刀。他一个人走到了河边,河边有一棵大树,上面结了很多野果,毛毛摘了许多果子,他又用镰刀割水稻。时间过得真快,转眼已到正午,毛毛急忙往回赶,因为他还有一个重要的任务,看管火种,要是火堆熄灭了,他们可能会有好长一段时间不能吃上香喷喷的熟食了。1.____________________________________________________2.____________________________________________________3.____________________
5、________________________________4.____________________________________________________5.____________________________________________________三、扣标整合(围绕学习目标,梳理知识,形成网络)1.元谋人:2.北京人:3.山顶洞人:认识:我国是世界上发现遗址最多的国家,中国是人类的起源地之一,周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产。四、达标测评:1.我国境内已知的最早人类是人,距今约年2.人和动物的
6、根本区别是。3.北京人遗址位于今天的的山洞里,距今约年至年。他们往往几十个人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着生活,形成了早期的·社会。会使用·火4.山顶洞人遗址位于的洞穴里,距今约年,他们已掌握·和·技术。会人工取火。5.山顶洞人生活的集体,是由结合起来的。【学后记】第2课原始的农耕生活班级:姓名:第小组评价:【学习目标】1.知道河姆渡遗址和半坡遗址,了解我国原始农耕生活的概况。2.初步培养观察分析历史图片的能力、简要比较历史事物的能力。3.认识我国原始农耕时代几项世界性的贡献,激发民族自豪感。学习重点:河姆渡、半坡原始
7、居民的农耕生活。【学习过程】一、自主学习(预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题)1.河姆渡遗址位于今天的省,距今大约年,河姆渡原始居民生活在流域,主要粮食作物是,我国是世界上最早种植的国家。河姆渡人已经会挖水井饮水,住着式的房子,过着定居生活。2.半坡遗址位于今天的省,距今大约年,半坡原始居民生活在流域,主要粮食作物是,我国是世界上最早种植的国家。半坡原始居民住在·式的房子里,能制造色彩鲜丽的,上面绘有各式各样的美丽图案、刻画符号。二、合作探讨(生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)(一)小组合作学习(小组内交流自学成果
8、→围绕疑难点讨论)(二)班内交流展示(师生、生生互动,点拨释疑,知识深化)第一子目:河姆渡的原始农耕1.指名说出自己学到的知识,师适当引导、补充;2.结合图,师讲解主要内容;3.讨论解决“动脑筋”一。第二子目:半坡原始居民的生活1.指名说一说自己所了解的主要知识
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