高一第二学期期末模块考试物理

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1、高一第二学期期末学业水平考试物理试题考生注意：本试卷共4页，试题卷2页，答案卷2页。考试时间90分钟，满分100分。第Ⅰ卷（选择题，共48分）选择题：（本题分为12小题，每小题4分，共48分；选对但不全得2分，选错或不答得0分。）1.以下关于曲线运动的论述中，正确的是A.做曲线运动的物体，所受的合力必不为零B.物体不受外力作用时，其运动轨迹可能是直线也可能是曲线C.做曲线运动的物体，其加速度值可能为零D.做曲线运动的物体，其加速度值必不为零，其加速度方向与速度方向可能在同一直线2.如图所示光滑杆偏离竖直方向的夹角为α，杆以点O为支点绕竖直轴旋转，质量为m的小球套在杆上可沿

2、杆滑动，当角速度为时，小球旋转平面在A处，当杆角速度为时，小球旋转平面在B处，设球对杆压力为，则有A.B.C.D.3.一物体静置在平均密度ρ的球形天体表面的赤道上.已知万有引力常量G，若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零，则天体自转周期为A.B.C.D.4.2012年6月16日18时37分，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。2012年6月18日约11时左右转入自主控制飞行，14时左右与天宫一号实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接.宇宙飞船和空间站在同一轨道上运动，若飞船想与前面的空间站对接，飞船为了追上空间站，最可采取的办法是A.飞船加速直到追

3、上空间站，完成对接B.飞船从原轨道减速至一个较低的轨道，再加速追上空间站完成对接C.飞船加速至一个较高轨道再减速追上空间站完成对接D.无论飞船采取何种措施，均不能与空间站对接5.如图所示，火箭内平台上放有测试仪器，火箭从地面启动后，以加速度竖直向上匀加速运动，升到某一高度时，测试仪对平台的压力为启动前压力的.已知地球半径为R，则火箭此时离地面的高度为A.B.C.D.6.在水平面上，一物体在水平力F作用下运动，其水平力随时间t变化的图象如图甲所示，物体运动的v—t图象如图乙所示.由图象可知，10s内有A.水平力F做的功为40JB.克服摩擦力做的功为40JC.摩擦力做的功为－

4、40JD.合力做功为07.如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，则A.重力对两物体做功相同B.重力的平均功率相同C.到达底端时重力的瞬时功率D.到达底端时两物体的速度相同8.体积和质量相等的空心铁球和实心木球的重心都在各自的球心，将它们放在同一水平地面上，下列结论中正确的是A.铁球的重力势能大于木球的重力势能B.铁球的重力势能小于木球的重力势能C.铁球的重力势能等于木球的重力势能D.上述三种情况都有可能9.如图所示，电梯质量为M，地板上放置质量为m的物体.钢索拉电梯由静止开始向上5加速运动，当上升高度为H时

5、，速度达到v，则mA.地板对物体的支持力做的功等于B.地板对物体的支持力做的功等于mgHC.钢索的拉力做的功等于D.合力对电梯M做的功等于hBACFDE10.如图所示，一物体以初速度冲向光滑斜面AB，并恰好沿斜面升高h至B点，下列说法正确的是A.若把斜面从C点锯断，物体冲过C点后仍能升高hB.若把斜面弯成圆弧AFD，物体仍沿圆弧升高hC.若把斜面从C点锯断或弯成圆弧形，物体都不能升高hD.若把斜面AB弯成曲面AEB，物体沿此曲面上升不能到达B点11.如图所示为某探究活动小组设计的节能运动系统。固定的斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为。木箱在轨道顶端时

6、，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，当轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程。下列选项正确的是A．m＝MB．m＝2MC．木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度D．在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能12.2010年广州亚运会上，刘翔重归赛场，以打破亚运会记录的成绩夺得110m跨栏的冠军。他采用蹲踞式起跑，在发令枪响后，左脚迅速蹬离起跑器，向前加速的同时提升身体重心。如图所示，假设刘翔的质量为m，在起跑前进的距离s内，其重心升高了h

7、，获得的速度为v，刘翔自身做功为W，克服阻力做功为，则在此过程中A．运动员的机械能增加了△E＝B．运动员的动能增加量为C．运动员的重力做功为D．运动员自身做功第Ⅱ卷(非选择题，共52分)考生注意：第Ⅱ卷所有题目答在答案卷上。一、填空题：（每空2分，共14分；要求只填写最后结果）13.在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g为9.8m/s².某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量出各记数点对应刻度尺上的读数如图所示（单位：cm），图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B