中学生发展报告教师评语.doc

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1、中学生发展报告教师评语　　中学生发展报告教师评语1、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。 　　2、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱诚着你，所以，对他们，尤蛤其是父母，记得不要太莽伞撞，不要太任性，要学着低体谅，学着换位思考，学知着懂事。另外，今后要多咱运动、多锻炼，有健康才撬能成就美好未来！ 　　3掌、

2、不论在体育场还是教室辛里，看到你神采奕奕的样燕子，总让人联想到“英姿茵飒爽”这四个字。这确是亮一个高中生应该有的精神半面貌。你做事认真，顾全仙大局，真的非常难得。希皇望能保持这样良好的状态众，继续前进！也希望能够甭多和老师同学交流，多提芍些对班集体建设的好建议赛！ 　　4、其实，任何事黑都是有重量的，那么，就肾看你把它变成压力还是重孵力了。在这个方面，我很以高兴地看到你做的很好，督你学习自觉，成绩便是努巩力的证明。老师安排你做知物理科代表就是希望能多权培养你的责任意识、大局蝶意识和管理能力，希望以郎后在这方面能看到你更加工出色的表现！ 　　5、该陌生能以校规班规严格要求或自己。有较

3、强的集体荣誉肥感，学习态度认真，能吃焦苦，肯下功夫，成绩稳定孔。生活艰苦朴素，待人热檬情大方，是个基础扎实，储品德兼优的好学生。 　　猜6、你是同学拥护、老师涯信任的班委，乖巧懂事、霸伶俐开朗、自信大方、乐胁观合群，是同学们学习的药榜样。你爱护集体荣誉，秘有很强的工作能力，总是靛及时协助老师完成班务工乔作，是老师的得力帮手。怀你心性坦荡，个性鲜明，诗能大胆说出自己的想法，环难能可贵。而你在运动场入上的爆发力更让老师同学斜们惊叹！潜力深厚，希望蹋在高中时期能逐渐发掘出君来！ 　　7、在我看来，印你一直是个处事冷静、超镀然自逸的男孩子，你做事哼情时总能保有难得的坚持馅和认真，这也是老师

4、信赖蔫你的最大原因。很多时候掩，你也表现出了你的锐意活坦荡、爱憎分明，难能可湛贵。但是希望你知道，坦殃直不代表偏激，凡事需三诱思而后行，深思而慎独。莹并且，必要的成功也是需惩要的。从自己的内心开始戮奋斗，你能取得更大成就葡。 　　8、你是一个能在适关键时刻爆发出令人吃惊逢的能量的学生，在过去的瞩日子里，你能做到学习工杂作专心致志，团结同学乐栈于助人，这使你在学习上铡取得了很大的进步，甚至拳还取得了语文成绩级部第糯一，基本能力级部第五的渊骄人成绩。每当有同学遇侧到困难，你就会无私地关拧心帮助他摆脱困境，并以牢此为乐，自己不但不计回梳报，却还常常付出很多。树希望你能再接再厉，在学信习生

5、活中把自己的潜能发硬挥到极致，相信你定能有械丰厚的收获，取得自己高寡中三年来最大的一次胜利谊！ 　　9、看起来，你是侦多么乖巧的一个男孩，老咱师吩咐的事情你总兢兢业卜业去完成，但是有没发觉校自己有时候经常犯些小迷副糊呢？想想，每次作业有烦没有真的全心贯注去完成镁？回家有没有真的再认真烁复习今日所学？有没有真丛的聚精会神于课堂的每一残分钟？这其实也是习惯的刑养成过程，当一个小小的制想法变成行为时，便成了铀习惯；从而形成性格，而恿性格就决定你一生的成败脉。希望你能及时纠正坏习洋惯，调整状态，迎头赶上捶，在适当时刻也大胆表现躇你自己。 　　10、你是配个机智敏捷，很有灵气的傍孩子。老师总

6、是很喜欢看浦到你的笑容，腼腆乖巧，宋纯朴善良。希望以后能够栽多参与一些班级事务和学叙校活动，大胆表达自己想胯法，这也是提高自我能力蝇的重要途径。 　　11、塘该生能以校规班规严格要压求自己，积极参加社会实甚践和文体活动。尊敬师长筏，团结同学。集体观念强黎，劳动积极肯干。积极参较加各种集体活动和社会实痴践活动。学习目的明确，舷刻苦认真，成绩稳定，是甄一个有理想、有抱负，基宫础扎实，心理素质过硬，噎全面发展的优秀学生。 　梆　12、你很热心，关心尼同学是你忘不了的习惯。婉每当班中有谁遇到困哪，尹你都会毫不犹豫地伸出援奈手，帮同学们走出困境，舟自己却不计回报。你用自藤己的努力和付出，取得

7、了堤自己成绩上的进步，在一渣次次考试中渐渐走进了班絮级的前列。纪律上的进步蘑使你更加受欢迎，老师看延到你的这些进步感到很高亢兴。相信吧，每一分耕耘腰都会有回报，每一分付出饿上天都能看得见。希望你蛀能更加努力，积极进取，省争取更上一层楼，用不朽锭的青春和汗水去创造属于卜自己的凤凰涅槃！ 　　1沂3、你积极参加班级活动匠和体育锻炼，能最大限度潦的融入到集体当中去，为傍班级的建设添砖加瓦，为垫学校的事务跑前跑后。你泻还关心同学，热爱集体，虑是同学们的好伙伴，老师询的好帮手。