鄂教版小学三年级上册品德与社会全册教案

鄂教版小学三年级上册品德与社会全册教案

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1、第一单元我在家庭中幸福成长*单元目标:1.情感、态度、价值观:体验家人对自己无微不至的关爱,爱家庭,爱家人,有一定家庭责任感和居家生活安全意识,形成珍爱生命、热爱生活,关心他人的生活台风度态度。2.行为与习惯:初步养成在居家生活中尊敬长辈、注意安全的良好行为习惯。3.知识与技能:知道家庭生活中应有的文明礼仪,学会表达对家人的感激、尊敬和关心。学习料理自己的生活,了解居家安全知识的自护自救的常识。第一课时:我的一家人主题目标:1、感受父母长辈的养育之恩,关爱之情。体验家庭生活的快乐和幸福。2、知道家庭成员之间的关系和称呼。3

2、、讲述家庭生活中的故事,知道家庭生活中应有的文明礼仪。活动过程:1.激情导入:我们每个人都有一个温暖的家,在家人的关怀和呵护下,我们一天天长大。放儿童诗《家》的配乐朗诵录音给学生听,放第二遍时让学生跟着录音一起朗诵。2.传递照片,介绍自己的家庭成员,说说相片是什么时候,在什么地方拍摄的和拍摄时的小故事。3.全班交流:每组推荐一两名同学向全班介绍自己的家庭情况,或用实物投影仪介绍家庭生活照片。4.教师小结:我们都有一个可爱的家,慈祥的爷爷奶奶,外公外婆,疼爱我们的爸爸妈妈,大家幸福地生活在一起,相亲相爱。5.填空:学生填写家

3、庭树中的两个空白,说说家庭树中各人物的关系,以及自己怎样称呼他们。6.小组合作完成填空“请你来接”,全班交流、订正。7.游戏:我问你答,同桌互相问,如爸爸的弟弟是我的?8.教师总结:我们每个人的都有一个家,家是世界上最温暖的最安全的地方。家是由爸爸妈妈,爷爷奶奶组成的。我们和他们之间有着血缘联系。教学反思:第二课时:爱的港湾主题目标:1.了解父母一天的工作,体会他们工作的辛苦,感受父母对自己的爱。2.学习以恰当的方式表达对父母的感激,尊敬和关心,孝敬父母。3.学习料理自己的生活,学会一些劳动知识和技能,会关心他人,愿意分担

4、家务,有初步的家庭责任感。一.家人关爱我活动准备:每个学生家长给孩子写一封信,写出家人对孩子的期待。活动过程:1.阅读交流:阅读教科书第6、7页,说说你怎么理解“关怀是爱,呵护是爱,责备是爱”你从那里体会到了爱?2.分小组讨论交流,合作表演:讲讲家人关爱我们的故事,告诉大家,你认为什么是爱?然后把小组中最感人的故事合作表演出来。3.全班交流,请大家说说自己的感受。、4.读父母写给自己的信,谈感受。信是课前家长写好教给老师的,内容是父母及家人对孩子的期待。5.教师总结:父母赐予我们生命,把我们带到这个世界上,给我们一个温暖幸

5、福的家,他们关心我们,用他们的爱哺育我们健康成长,他们不仅教我们怎样生活,还教育我们怎样做人。父母为我们操了不少心,吃了不少苦。我们应该怎样用爱去回报他们呢?教学反思:第三课时:爸爸妈妈真辛苦活动准备:学生课前准备一个4——5千克的大沙袋和一根长细绳。活动过程:1.游戏导入:先让学生把沙袋绑在腿上或者背上,在操场上教室里走一走.然后让学生交流一下负重行走的感受。2.阅读教科书谈体会:学生阅读第8页,结合刚才的游戏体会,你想对妈妈说什么?3.教师小结:在我们还未出世时,父母及家人就已经为我们付出了很多,对我们寄予了很多期望。

6、4.谈话导入:父母不仅要照顾我们的生活学习,同时还要负担全家的生活,在他们的肩上,生活的担子很重。5.阅读与交流:学生阅读教科书第9页,指名说说你从妈妈的脚步声中感受到什么?6.分组讨论、交流:我们的父母在家操劳我们都看在眼里,在他们的工作中他们又是怎么做的呢?在小组中说说自己对爸爸、妈妈的采访记录、谈话记录。谈谈自己的感受。教师巡视。7.全班交流,教师引导:父母的工作情况你是怎么知道的?你从中体会到什么?8.教师总结:父母们从事的工作尽管不一样,但是他们对我们的爱是一样的,不论多么辛苦,他们都无微不至地照顾我们,我们感谢

7、他们。教学反思:第四课时:我也有爱活动准备:学生回家做一件关心家人的事,并在家人不知晓的情况下观察他们的反应。活动过程:1.活动导入:今天上课之前,咱们先做个小调查。我们来统计一下,父母知道自己生日的同学有多少?知道父母生日的有多少?分别举手,请一名学生点数。完成12页的统计表后说说自己的感想。2.教师小结:我们在父母的呵护下成长,在家人的祝福声中度过了一个又一个难忘的生日。可是我们有时会忘记了他们的生日。要让父母知道,我们也有爱,我们爱父母。3.阅读并交流:学生阅读第11页,然后分组说说:你是怎么表达你的爱呢?你这么做家

8、人有什么反应?你还打算怎么做?预计一下家人会有什么反应?4.学生表演:每个小组把组中最好的做法自编成小表演,全班交流。5.教师小结:爱是相互的,我们享受着家人对我们的爱,其实他们也需要我们的爱,“不给父母添麻烦”是爱;“自己的事自己做”是爱;“不让父母担心”是爱,这些都是对家人爱的具体表现。6.阅读故事

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