职业教育与区域经济发展

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1、职业教育与区域经济发展研究职业教育与区域经济发展研究职业教育与区域经济发展研究摘?要：职业教育是教育同经济最直接的结合部。切实转变经济发展方式，发展区域特色产业经济，要求普遍提高劳动者的素质。职业教育为区域经济产业又好又快发展提供智力与技术支撑，是促进区域经济产业持续发展的有效保障。关键词：职业教育；教育服务；区域经济；产业；人力资源开发区域经济发展水平制约着职业教育的发展，职业教育对经济发展起着重要的反作用。要切实转变经济发展方式，发展区域产业经济，最重要的条件就是普遍提高劳动者的素质，因此要求职业教育

2、健康持续发展。一、职业教育发展是区域产业经济发展的内在要求1.发展职业教育能为区域经济产业发展提供智力支持我国地域辽阔，劳动力的就业问题是发展区域经济不可回避的大问题。目前，我国城镇每年需要就业的劳动力约2400万人，富余劳动力接受职业教育的愿望迫切。为了促进社会就业，加快我国由人力资源大国向人力资源强国迈进的步伐，必须大力发展区域职业教育，加强区域职业学校建设的同时，要特别重视下岗职工、转岗人员以及待业人员的职业技能培训。区域职业教育要适应区域经济发展需求，劳动力就业需要发展职业培训，区域产业改革、结构

3、升级需要培养更多的熟练技术工人。培养区域经济建设需要的职教人才，是区域经济建设的当务之急，也是区域经济长远发展的人才保证。发展各种形式的职业教育是促进区域经济发展的重要措施，有利于提高区域劳动力整体素质，解决就业难问题，从而加快我国建设人力资源强国的进程。发展职业教育是提高人才科技素质的重大举措，是加快人力资源开发，落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路，解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措；是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐社会的

4、重要途径。2.职业教育是促进区域产业经济持续发展的有效保障发展特色优势产业，是区域性经济发展的主线，职业教育发展必须围绕这一主线服务。中西部地区特色优势产业的发展重点是能源及化学工业、重要矿产开发及加工业、特色农牧业及加工业、重大装备制造业、高技术产业和旅游产业。我们要具体结合区域经济发展实际和不同的发展特点，促进区域经济的可持续发展，实现产业结构调整，优化资源配置。区域工业发展需要培养和输送大批技术工人，职业教育可以为工业发展培养合格人才，形成人力资本，直接作用于生产活动中。据欧洲发达国家统计，工人技术

5、水平每提高一级，劳动生产率就提高10%—20%。而我国统计资料显示，有三分之一明亏或潜亏企业中，80%的原因在于内部管理和工人操作技术不过关。可见，职业教育对企业生存和发展的重要性。同时，职业教育还为区域经济发展提供各种服务性人才。第三产业发展可以更好地为第一、第二产业提供服务支持，培养各种各样的服务性人才也离不开职业教育。职业教育在培养服务性人才方面尤其具有优势，可以根据需要快速培养行业技术人才，从而促进区域经济的发展。因此，职业教育是增强区域经济竞争力的必然选择，也是促进区域经济持续、快速发展的重要途

6、径。3.发展职业教育是解决“三农”问题的重要途径《职业教育发展》明确规定“县级人民政府应当适应农村经济、科学技术、教育统筹发展的需要，举办多种形式的教育，开展实用技术的培训，促进农村职业教育的发展。”可见，发展区域经济、建设社会主义新农村，必须走依靠科技进步和提高劳动者素质的路子，必须培养掌握现代农业技术、具有开拓精神和市场意识的新型农民。要解决“三农”问题，必须实行城乡统筹，一方面要引导农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业，推进工业化和城镇化；另一方面要大力发展现代农业，推进社会主义新农村建设。为此，

7、职业教育作为区域经济社会发展的基础性工程，是各级政府必须高度重视的战略性问题，也是广大农村劳动者必须积极参与的利益性问题。现代农业发展依靠的是技术，农民必须懂得一定的生产技术，以科学技术促进农业生产。从事农业生产的劳动者需要加强职业教育，从而提高农村劳动力的整体素质。对于农村富余劳动力而言，外出务工需要掌握一技之长，自主创业也需要学习致富技术，这些都离不开职业教育，农民在经济结构调整中需要接受职业技能培训，通过职业教育成为具有较高文化素质的农民，有利于解决农民收入问题，进而有利于解决“三农”问题，是“三农

8、”问题的重要治本途径之一。二、区域产业经济发展需求为导向的职业教育发展对策（一）确立职业教育为产业经济发展服务的理念1.明确职业教育发展的指导思想职业教育发展的指导思想，即以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”，深入贯彻落实科学发展观，把职业教育放在更加突出的位置，把加快培养高技能人才和高素质劳动者作为发展区域经济的一项重要工作来抓，以“立足区域实情，改革区域职教，服务区域经济”为宗旨，推动职业教育快速健康发展，实现职